ZDM-Webinar: "Motivation in mathematics education: Relevance of situated perspectives for learning and achievement"

Datum: Montag, 15. Juni 2026, 16:00–17:30 CEST

In diesem Webinar werden aktuelle Perspektiven auf Motivation in der Mathematikdidaktik vorgestellt. Der Fokus liegt auf situierten Ansätzen, die Motivation, Interesse, Aufgabenwerte und Emotionen nicht nur als stabile individuelle Merkmale, sondern im Zusammenhang mit konkreten Lern- und Problemlösesituationen betrachten. Vier Kurzvorträge bieten Einblicke in aktuelle Forschungsarbeiten und eröffnen Raum für Diskussionen mit dem Publikum.

Zugang und weitere Informationen unter: https://link.springer.com/journal/11858/updates