Rundmail January 2024

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GDM-Rundmail Februar 2024
by Reinhard Oldenburg 31 Jan '24

31 Jan '24

Liebe Mitglieder der GDM, es gibt einen Finanztipp und einige Hinweise auf Tagungen. Details finden Sie jeweils unten. Und: Schon mal die Ankündigung, dass es relativ bald eine weitere Mail geben wird. 1) Anträge für Reduktionen des Mitgliedsbeitrags aufgrund von maximal einer 50% Stelle oder aufgrund einer Doppelmitgliedschaft (zusammen mit einem entsprechenden Nachweis darüber) sollten bis zum 31.3. bei kassenfuehrerin(a)didaktik-der-mathematik.de eingereicht werden - und sie müssen jährlich erneuert werden. 2) Andreas Obersteiner weist auf eine Tagung zu Conceptual Change an der TUM hin. 3) Frederik Dilling und Ingo Witzke weisen hin auf die Vernetzungstagung 2024 in Siegen. 4) Sebastian Geisler lädt ein zu einem Treffen des AK Affekt, Motivation und Beliefs im Anschluss an die GEBF-Tagung. Viele Grüße Reinhard Oldenburg Mit freundlichen Grüßen Reinhard Oldenburg (1. Vorsitzender der GDM) zu 2) Vom 27.–30. August 2024 wird an der Technischen Universität München die 13th International Conference on Conceptual Change stattfinden. Es ist die zweijährlich ausgebrachte Konferenz der EARLI Special Interest Group „Conceptual Change“. Das Konferenzthema ist Conceptual Change in the Era of Digital Transformation. Das Thema soll aus möglichst unterschiedlichen Perspektiven diskutiert werden. Die Konferenz ist für die mathematikdidaktische Community von Interesse, weil konzeptuelle Umbrüche gerade auch beim mathematischen Lernen eine Rolle spielen, und weil das Thema Conceptual Change sehr breit verstanden wird. Typischerweise beschäftigen sich Tagungsbeiträge mit vielfältigen Fragen rund um (konzeptuelles) Lernen, aber auch mit Änderungsprozessen bezogen auf epistomologische Überzeugungen oder Beliefs (also zB. auch Übergansproblematiken). Beiträge können bis 15. März 2024 eingereicht werden. Alle Infos zur Tagung unter https://www.events.tum.de/frontend/index.php?sub=186 Unmittelbar vor der Konferenz (26./27.8.) wird eine Summer School for Junior Researchers stattfinden, auf der Workshops und individuelle Beratung durch Experten angeboten werden. Rückfragen gerne an Prof. Andreas Obersteiner, andreas.obersteiner(a)tum.de. Wir freuen uns über Beiträge aus unserer Community! zu 3) Vernetzungstagung 2024 - Mathematikunterricht mit digitalen Medien und Werkzeugen in Schule und Forschung Ort: Universität Siegen, Campus Unteres Schloss Datum: 3.-4. Mai 2024 Anmeldung bis 31.03.2024 (mit Abstract für Vortrag/Workshop/Poster oder ohne Beitrag) Keynotes: Prof. Dr. Hans-Georg Weigand (Universität Würzburg), Vibeke Fængsrud (House of Math, Norwegen) Weitere Informationen: https://www.uni-siegen.de/fb6/didaktik/veranstaltungen/vernetzungstagung_20… Anmeldung: https://app.guestoo.de/public/event/0953b5b8-8e36-4e52-903c-93f5c7002758 zu 4) Liebe Kolleg*innen, am 21. und 22.03. (direkt im Anschluss an die GEBF-Tagung) laden wir Sie und euch zur Frühjahrstagung des GDM Arbeitskreises Affekt, Motivation und Beliefs nach Potsdam ein. Alle Informationen sowie die Anmeldung und Postereinreichung finden sich unter https://www.uni-potsdam.de/de/mathematikdidaktik/zusaetzliche-angebote/ak-a… Wir freuen uns auf anregende Diskussionen! Sarah Beumann & Sebastian Geisler

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GDM-Rundmail Januar 2024
by Reinhard Oldenburg 08 Jan '24

08 Jan '24

Liebe Mitglieder der GDM, Ihnen allen einen guten Start ins neue Jahr. So früh im Jahr gibt es nur zwei, dafür aber wir immer interessante Hinweise: 1) Hans-Georg-Weigand weist auf die MEDA-Konferenz im September in Bari hin: MEDA4-conference (Mathematics Education in the Digital Age) in Bari, Italy, 3-6, September 2024. We are pleased to announce the 17th ERME Topic Conference MEDA4. It will be held at the University of Bari Aldo Moro. See www.dm.uniba.it/meda4 Teaching, learning and assessment practices within all phases of mathematics education have dramatically changed due to global pandemics and the increasing dependences on digital technologies across education systems. Meanwhile, the field has witnessed significant changes in research foci regarding the different ways and uses of digital technologies; from supporting active engagement in rich STEM activities to enabling new assessment practices, communication, and collaboration opportunities. More than ever before, it seems that intensive research is now needed on the wide spectrum of roles that technologies play in mathematics education at all phases. You find the first announcement on the MEDA4-website. The deadline for the submission of the proposal is 1, March 2024. Alison Clark-Wilson (UK), Eleonora Faggiano (Italy), Michal Tabach (Israel), Hans-Georg Weigand (Germany) 2) Online-Treffen der DFG-Gutachter:innen Am 27. Februar um 16:00 Uhr findet das Online-Treffen der DFG-Gutachter:innen statt. Das Hauptziel des Treffens ist der Austausch über aktuelle Entwicklungen bei der Antragstellung und die Förderung von DFG-Anträgen durch den wissenschaftlichen Nachwuchs. Die Voraussetzungen für die Teilnahme sind: (1) Ein Arbeitsschwerpunkt in der Didaktik der Mathematik und (2) Das Erstellen eines Gutachtens für die DFG ODER die Leitung eines DFG-Projekts in den letzten 10 Jahren. Bei Interesse melden Sie sich bitte bei Stanislaw Schukajlow (schukajlow(a)uni-muenster.de). Viele Grüße Reinhard Oldenburg Mit freundlichen Grüßen Reinhard Oldenburg (1. Vorsitzender der GDM)

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