Liebe Mitglieder der GDM,
nachdem dieses Jahr die Dezember-Rundmail bereits Ende November verschickt wurde, ist Raum für eine 13. Rundmail, die aber nur einen Punkt hat:
1) Der Tagungsband 2024 des AK Grundschule ist erschienen. Weitere Infos unten.
Die GDM wünscht frohe Weihnachten und einen guten Start ins neue Jahr!
Mit freundlichen Grüßen
Reinhard Oldenburg
(1. Vorsitzender der GDM)
zu 1)
Steinweg, A. S. (2024) (Hrsg.). Schule im Wandel – Mathematikunterricht im Wandel: Tagungsband des AK Grundschule in der GDM 2024. University of Bamberg Press. https://doi.org/10.20378/irb-104036
Dieser Tagungsband dokumentiert die Ergebnisse der 31. Herbsttagung des Arbeitskreises Grundschule in der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM), die dieses Mal vom 08. bis zum 10. November 2024 an der Pädagogischen Hochschule Freiburg stattfand.
In vier Hauptvorträgen wurde das Tagungsthema aus verschiedenen Perspektiven beleuchtet:
Timo Dexel Gesellschaft im Wandel – Mathematikunterricht im Wandel? Mathematiklernen in der Grundschule zwischen Singularisierung und Superdiversität
Daniel Frischemeier Förderung von Data Literacy im Mathematikunterricht der Primarstufe: Unterrichtspraktische Umsetzungsideen und empirische Befunde
Daniela Götze Fortbildungsmaterial im Wandel: Adaptionshandlungen von Multiplizierenden im Blick
Ulrich Kortenkamp Wieviel Mathe braucht der Mensch? Mathematische Kernkompetenzen im Angesicht von KI
Weiter setzten sich sieben Arbeitsgruppen mit den Themenfeldern „Arithmetik“, „Geometrie“, „Sachrechnen“, „Daten, Zufall und Wahrscheinlichkeit“, „Kommunikation & Kooperation“, „PriMaMedien: Lernen, Lehren und Forschen mit digitalen Medien“ sowie „Lehrkräftebildung“ intensiv mit aktuellen Forschungs- und Praxisfragen auseinander. Die zentralen Inhalte der Arbeitsgruppen sind in diesem Band ebenfalls dokumentiert.
