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Neue Leitung des AKMDW & Einladung zu einem Kolloquium
by Becker, Sara 18 Nov '25

18 Nov '25

Liebe Mitglieder des Arbeitskreises "Mathematik und digitale Werkzeuge", wir möchten uns herzlich für das Vertrauen und die Wahl bedanken, den Arbeitskreis künftig gemeinsam zu leiten. Wir – Carina (Büscher), Universität zu Köln und Sara (Becker), Universität Tübingen – freuen uns sehr darauf, die Arbeit des AK fortzuführen, neue Impulse einzubringen und gemeinsam mit Euch und Ihnen den Austausch rund um Mathematikunterricht und digitale Werkzeuge weiter zu gestalten. Als erste Aktion dürfen wir auf ein spannendes Kolloquium von Herrn Prof. Dr. Rolf Biehler und Team aufmerksam machen, das wir im Anhang näher vorstellen. Wir laden Euch und Sie herzlich ein, sich zu beteiligen und die Einladung in euren und Ihren Netzwerken weiterzuleiten. Mit besten Grüßen Carina (Büscher) & Sara (Becker) für den Arbeitskreis Mathematik und digitale Werkzeuge der GDM ___________________________________ Dear colleague, our Project on Data Science and Big Data (ProDaBi) at Paderborn University invites you to a new run of the Paderborn Colloquium on Artificial Intelligence and Data Science Education at School Level starting on Wednesday 19th of November 2025. It will consist of the following sessions: Session #20: Wednesday, 19 November 2025, 4 pm (CET, UTC+1) * Teaching Interpretable AI and Data Literacy in Civic Education – Olushina Olawale Awe (Nigeria) * AI (in) Education - The Emperor’s New Clothes!? – Marc Berges (Germany) Session #21: Wednesday, 14 January 2025, 4 pm (CET, UTC+1) * Bridging research and practice: Integrating eye-tracking insights into teacher education on students’ misinterpretation – Lonneke Boels and Vuslat Seker (Netherlands) * Developing unplugged resources to teach about neural networks – Sue Sentance and Salomey Afua Addo (England) Detailed information on presentations and speakers can be found at https://www.prodabi.de/colloquium. The colloquium is open and free for everyone and will be held via zoom. However, registration is necessary (for those who are not yet registered) at https://www.prodabi.de/registration-colloquium. After your registration you will be sent the zoom-access-information one week before each session. Furthermore, you will receive all further information for new sessions in the future. Please distribute the information to interested colleagues. We are looking forward to interesting sessions and fruitful discussions. Kind regards, Rolf Biehler and the ProDaBi Team ---- Dr. Sara Becker Eberhard Karls Universität Tübingen | University of Tuebingen Tübingen Center for Digital Education (TüCeDE) Coordinator of the research area "Innovative Educational Technologies" Wilhelmstr. 31, 72074 Tübingen Raum 204

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Erinnerung: Herbsttagung AK MdW 2025 (Neue Informationen zur Keynote)
by Florian Schacht 17 Jul '25

17 Jul '25

Liebe Mitglieder des AK MdW, anbei eine Mail vom Organisationsteam in Freiburg, herzliche Grüße, auch von Frank... Florian >> Liebe Mitglieder des AK MdW, >> >> heute möchte ich an die bevorstehende Herbsttagung AK MdW 2025 mit dem Schwerpunktthema "Digitale Diagnose und digitale Prüfungsformate“ erinnern, die vom 25.09. bis 26.09. in Freiburg stattfinden wird. >> >> Mit dieser Erinnerung kann ich euch nun auch über den Hauptvortrag informieren. Wir konnten Bärbel Barzel für einen Keynote-Vortrag zum Thema: “Die Rolle von Technologie beim formativen Assessment am Beispiel SMART” gewinnen. Wir freuen uns auf einen interessanten Vortrag zum Tagungsthema. >> >> Abstract: Kommerzielle Diagnosetools erfreuen sich großer Beliebtheit, konzentrieren sich jedoch häufig nur auf prozedurale Fertigkeiten und Rückmeldungen, die auf Oberflächenmerkmalen wie Korrektheit und Lösungshäufigkeit reduziert bleiben (Thurm & Graewert 2022), was leicht digital umzusetzen ist. Dies ist bedauerlich, da die wahren Bedarfe und Ansätze für gezielte Förderungen unerkannt bleiben und das technische Potenzial nur beschränkt ausgereizt wird. SMART bietet einen ersten Ansatz durch gut designte Multiple Choice Fragen dies zu überwinden und einen ersten Einblick in mögliche Denkansätze und Fehlvorstellungen bei Lernenden zu gewinnen. Im Vortrag wird das SMART-Tool vorgestellt und ausgehend von SMART der Frage nach der Rolle von Technologie in Tools zum formativen Assessment nachgegangen. Dies dient als Grundlage für die Diskussion um Ideen und Möglichkeiten für zukünftige Entwicklungen. >> >> Alle Informationen zur Tagungsanmeldung sind auf der Tagungswebseite zu finden: >> https://www.ph-freiburg.de/mathe/tagungen/akmdw2025.html >> >> Wir freuen uns darauf, euch erneut in Freiburg begrüßen zu dürfen. >> >> Herzliche Grüße >> Frank (Reinhold) mit dem Organisationsteam >> >> >> -- >> Prof. Dr. Frank Reinhold >> Mathematik und ihre Didaktik >> >> Stellvertretende Institutsleitung >> Institut für Mathematische Bildung >> https://www.ph-freiburg.de/mathe/ >> >> Pädagogische Hochschule Freiburg >> Kunzenweg 21 | 79117 Freiburg >> KG4 Raum 312 | Tel.: 0761-682-371 >> >> Kodirektor des Center for Interdisciplinary >> Research on Digital Education (CIRDE) >> https://www.ph-freiburg.de/cirde/ >> >> frank.reinhold(a)ph-freiburg.de <mailto:frank.reinhold@ph-freiburg.de> >> https://frankreinhold.education/ _____________________________________ Florian Schacht Universität Duisburg-Essen Wissenschaftlicher Leiter des Zentrums für Lehrkräftebildung Didaktik der Mathematik Thea-Leymann-Straße 9 Raum WSC-S-2.05 45127 Essen florian.schacht(a)uni-due.de https://udue.de/schacht

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Hinweis auf Tagung
by Florian Schacht 28 May '25

28 May '25

Liebe AK-MDW-Mitglieder, anbei ein Hinweis von Rolf Biehler auf das ProDaBi Colloquium am 4.6. und 9.7, den wir gerne weiterleiten. Beste Grüße, auch von Frank Florian _____________________________________ Florian Schacht Universität Duisburg-Essen Wissenschaftlicher Leiter des Zentrums für Lehrkräftebildung Didaktik der Mathematik Thea-Leymann-Straße 9 Raum WSC-S-2.05 45127 Essen florian.schacht(a)uni-due.de https://udue.de/schacht Dear colleague, You have registered for our Paderborn Colloquium on Artificial Intelligence and Data Science Education at School Level. Our Project on Data Science and Big Data (ProDaBi) at Paderborn University invites you to a new run of the Paderborn Colloquium on Artificial Intelligence and Data Science Education at School Level starting on 04.06.2025. It will consist of the following sessions: Session #18: Wednesday, 04th of June 2025, 4 pm (CEST, UTC+2) Impacting Statistics and Data Science Teacher Education in the U.S. Through Broader Scale Efforts - Hollylynne Lee (USA) Between Seeing and Measuring: The Human Aspect of Defining Variables with Image-Based Data - Sibel Kazak (Turkey) Session #19: Wednesday, 09th of July 2025, 4 pm (CEST, UTC+2) What Does „Play“ Look Like When Your Toys Are Smarter Than You? - David Touretzky (USA) Situating High School Data Science in the Lives of Students - David Weintrop (USA) Detailed information on presentations and speakers can be found at https://www.prodabi.de/colloquium. The colloquium is open and free for everyone and will be held via zoom. However, registration is necessary (for those who are not yet registered) at https://www.prodabi.de/registration-colloquium. Please distribute the information to interested colleagues. Kind regards, Rolf Biehler for the ProDaBi Team

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AKMDW Herbsttagung 2025 in Freiburg (25.09. bis 26.09.)
by Frank Reinhold 20 May '25

20 May '25

Liebe AK MdW-Mitglieder, Die Herbsttagung 2025 des Arbeitskreis Mathematikunterricht und Digitale Werkzeuge findet in diesem Jahr als Präsenztagung von Donnerstag, 25.09. bis Freitag, 26.09.2025 an der Pädagogischen Hochschule Freiburg statt. Wir laden ganz herzlich zu thematisch passenden Beiträgen zum Schwerpunktthema "Digitale Diagnose und digitale Prüfungsformate" ein. Wie immer ist es auch möglich, Beiträge einzureichen, die weitere Schwerpunkte jenseits des Tagungsthemas im engeren Sinne setzen. Als Beitragsformat können bis zum 15. August 2025 Vorträge und Poster eingereicht werden. Anmeldungen zur Tagung ohne eigenen Beitrag sind bis zum 19.09.2025 möglich. Die Teilnahme an der Herbsttagung ist vollständig kostenfrei. Anmeldung zur Herbsttagung 2025 in Freiburg mit Beitrag: https://www.uni-due.de/didmath/veranstaltungen/tagungen/akmdw/anmeldung2025… Anmeldung zur Herbsttagung 2025 in Freiburg ohne Beitrag: https://www.uni-due.de/didmath/veranstaltungen/tagungen/akmdw/anmeldung2025… Tagungswebsite: https://www.ph-freiburg.de/mathe/tagungen/akmdw2025.html Im Rahmen der Herbsttagung werden die beiden Sprecher des AK neu gewählt. Wie auf der GDM-Tagung im AK angekündigt, werden sowohl Florian als auch ich nicht mehr zur Wahl stehen. Wir freuen uns auf eure Teilnahme und eure Beiträge! Frank (Reinhold) & Florian (Schacht) -- Prof. Dr. Frank Reinhold Mathematik und ihre Didaktik Stellvertretende Institutsleitung Institut für Mathematische Bildung https://www.ph-freiburg.de/mathe/ Pädagogische Hochschule Freiburg Kunzenweg 21 | 79117 Freiburg KG4 Raum 312 | Tel.: 0761-682-371 Kodirektor des Center for Interdisciplinary Research on Digital Education (CIRDE) https://www.ph-freiburg.de/cirde/ frank.reinhold(a)ph-freiburg.de https://frankreinhold.education/

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Anmeldung Herbsttagung
by Florian Schacht 07 Jun '24

07 Jun '24

Liebe AK MdW-Mitglieder, die Herbsttagung 2024 des Arbeitskreis Mathematikunterricht und Digitale Werkzeuge findet in diesem Jahr als Online-Tagung am Freitag, 20. September 2024, via Zoom statt. Wir laden ganz herzlich zu thematisch passenden Beiträgen zum Schwerpunktthema "KI und Mathematikunterricht" ein. Wie immer ist es auch möglich, Beiträge einzureichen, die weitere Schwerpunkte jenseits des Tagungsthemas im engeren Sinne setzen. Als Beitragsformat können bis zum 15. August 2024 virtuelle Vorträge eingereicht werden. Anmeldungen zur Tagung ohne eigenen Beitrag sind bis zum 15. September 2024 möglich. Die Teilnahme an der Online-Tagung ist vollständig kostenfrei. Anmeldung zur Online-Herbsttagung 2024 mit Beitrag: https://www.uni-due.de/didmath/veranstaltungen/tagungen/akmdw/anmeldung2024… <https://www.uni-due.de/didmath/veranstaltungen/tagungen/akmdw/anmeldung2024…> Anmeldung zur Online-Herbsttagung 2024 ohne Beitrag: https://www.uni-due.de/didmath/veranstaltungen/tagungen/akmdw/anmeldung2024… <https://www.uni-due.de/didmath/veranstaltungen/tagungen/akmdw/anmeldung2024…> Tagungswebsite: https://www.ph-freiburg.de/mathe/tagungen/akmdw2024.html Wir freuen uns auf Eure Teilnahme, beste Grüße, auch von Frank (Reinhold) Florian _____________________________________ Florian Schacht Universität Duisburg-Essen Wissenschaftlicher Leiter des Zentrums für Lehrkräftebildung Didaktik der Mathematik Thea-Leymann-Straße 9 Raum WSC-S-2.05 45127 Essen florian.schacht(a)uni-due.de https://udue.de/schacht

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CTAT Summer School in Zürich
by Florian Schacht 03 May '24

03 May '24

Liebe Mitglieder der AK-MdW-Mailinglist, anbei eine Information von Thomas Schmalfeld, die ich gerne weiterleite, beste Grüße Florian *** Hello all, Building on our experience running the LearnLab Summer School workshop last year, we are offering our 2024 Summer School on Smart Tutoring Software using CTAT in Zürich, Switzerland. It will take place from Monday, August 5, to Friday, August 9, 2024. This summer school is a collaboration of the Zürich University of Teacher Education (PHZH), Carnegie Mellon University (CMU), and the ETH Zürich. During this Summer School, you will learn concepts of intelligent tutoring systems. You will work on your own project in your area of interest to create a prototype tutoring system. You will learn to use CTAT (Cognitive Tutor Authoring Tools) developed by researchers at CMU. CTAT was developed for non-programmers and for programmers. That’s why we offer two tracks. There is no programming experience required when using behavior graphs in track one. If you can already program, you can dive into using Nools.js to build so-called rule-based tutors in track two. You will be mentored by experts from CMU (who developed CTAT) and PHZH. The Summer School will primarily take place in a stunning setting at Schloss Au on the Au peninsula in Lake Zürich. For more information, please see: https://tiny.phzh.ch/ctat2024 <https://tiny.phzh.ch/ctat2024> We hope to see you in Zürich! Thomas Schmalfeldt, Vincent Aleven, and the summer school organizers PS Please share this message with anyone you think might be interested. Prof. Dr. Thomas Schmalfeldt Professor für Informatikdidaktik Website: https://www.phzh.ch/personen/thomas.schmalfeldt <https://www.phzh.ch/personen/thomas.schmalfeldt> Pädagogische Hochschule Zürich Lagerstrasse 2 8090 Zürich Tel: +41 43 305 64 16

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Creative Mathematical Sciences Communication [CMSC 2024] - Trier, Germany, October 7.-10., 2024.
by Florian Schacht 18 Apr '24

18 Apr '24

Liebe AK-MDW Mitglieder, gerne mache ich auf eine Tagungsankündigung von Inge Schwank aufmerksam, beste Grüße, auch von Frank Reinhold Florian Liebe Kolleginnen und Kollegen, gerne möchten wir Sie auf nachfolgende Tagung aufmerksam machen: Creative Mathematical Sciences Communication [CMSC 2024] - Trier, Germany, October Monday 7.- Thhrusday 10., 2024. https://www.uni-trier.de/index.php?id=93390&L=2 <https://www.uni-trier.de/index.php?id=93390&L=2> "It emanated from the "Computer Science Unplugged" initiative of Tim Bells, Mike Fellows und Frances Rosamond. Fran and Mike also hosted the 6th edition in Bergen, Norway. This esteemed conference is dedicated to exploring new and creative ways of communicating computational thinking ideas to learners of any age without the use of a computer. CMSC brings together scholars, researchers, and practitioners from around the globe to foster interdisciplinary dialogue and innovative research in the fields of computer science and mathematics." Es geht also im Kern um: "exploring new and creative ways of communicating computational thinking ideas". Zwar ist außer Informatik auch Mathematik explizit benannt, aber computional thinking / MINT wird zusammen gedacht. Abstracts sind einzureichen bis: Abstract submission: May 13th, 2024 Weitere Daten s. angegebene web-Seite. Innerhalb der Tagung ist Do, 10. Okt., als Trierer Tag des Informatikunterrichts 2024 vorgesehen: https://www.uni-trier.de/universitaet/fachbereiche-faecher/fachbereich-iv/f… <https://www.uni-trier.de/universitaet/fachbereiche-faecher/fachbereich-iv/f…> Mit den besten Grüßen Inge Schwank ----------------------------------------------- Director of the Department of Mathematics and Science Education Professorship of Mathematics and its Didactics Institute of Mathematics Education ----------------------------------------------- Direktorin des Departments Didaktiken der Mathematik und der Naturwissenschaften Professur für Mathematik und ihre Didaktik Institut für Mathematikdidaktik ----------------------------------------------- Postal address: University of Cologne Faculty of Mathematics and Natural Sciences Institute for Mathematics and its Didactics Gronewaldstrasse 2 D-50931 Cologny / Germany Address for visitors: Classen-Kappelmann-Str. 24 Building 815, Room 1.14 D-50931 Cologny / Germany ----------------------------------------------- Postanschrift: Universität zu Köln Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät Institut für Mathematikdidaktik Gronewaldstraße 2 D-50931 Köln Besuchsanschrift: Gebäude 815, Raum 1.14 Classen-Kappelmann-Straße 24 D-50931 Köln

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Ankündigung
by Florian Schacht 16 Apr '24

16 Apr '24

Liebe Mitglieder der AK MdW Liste, gerne leite ich eine Ankündigung von Rolf Biehler weiter, beste Grüße Florian _____________________________________ Florian Schacht Universität Duisburg-Essen Wissenschaftlicher Leiter des Zentrums für Lehrkräftebildung Didaktik der Mathematik Thea-Leymann-Straße 9 Raum WSC-S-2.05 45127 Essen florian.schacht(a)uni-due.de https://udue.de/schacht Dear colleague, Our Project on Data Science and Big Data (ProDaBi) at Paderborn University invites you to a new run of the Paderborn Colloquium on Artificial Intelligence and Data Science Education at School Level starting on April 17th, 2024. It will consist of the following sessions: Session #14: Wednesday, April 17th, 2024, 4.00 p.m. – 6.30 p.m. (CEST, UTC+2) · The Role of Data in Artificial Intelligence Literacy in school education – Ismaila Sanusi (Finland) · High School Youth Peer Auditing of Machine Learning-Powered Applications to Promote Computational Literacies – Yasmin B. Kafai & Luis Morales-Navarro (USA) Session #15: Wednesday, June 19th, 2024, 4.00 p.m. – 6.30 p.m. (CEST, UTC+2) · Supporting critical data literacy for civic engagement and social justice – Josephine Louie (USA) · Critical data literacy for democracy education – Joachim Engel (Germany) Detailed information on presentations and speakers can be found at https://www.prodabi.de/colloquium <https://www.prodabi.de/colloquium>. The colloquium is open and free for everyone and will be held via Zoom. However, registration is necessary (for those who are not yet registered) at https://www.prodabi.de/registration-colloquium <https://www.prodabi.de/registration-colloquium>. After registration, you will be sent the Zoom-access-information one week before each session. Furthermore, you will receive all further information for new sessions in the future. Please distribute the information to interested colleagues. We are looking forward to interesting sessions and fruitful discussions. Kind regards, Rolf Biehler on behalf of the The ProDaBi Team

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Veranstaltungsankündigung
by Florian Schacht 12 Jan '24

12 Jan '24

Liebe Mitglieder der Liste, anbei eine Information von Guido Pinkernell und seinem Team, die ich gerne weiterleite. Beste Grüße Florian _____________________________________ Florian Schacht Universität Duisburg-Essen Wissenschaftlicher Leiter des Zentrums für Lehrkräftebildung Didaktik der Mathematik Thea-Leymann-Straße 9 Raum WSC-S-2.05 45127 Essen florian.schacht(a)uni-due.de https://udue.de/schacht === Veranstaltungshinweis Onlinekonferenz "Learning Mathematics : Digital and Interactive" am 3. Februar 2024 Am 3. Februar 2024 stellt das Erasmusprojekt AuthOMath (www.authomath.org <http://www.authomath.org/>) seine Projektergebnisse vor: Die technische Einbindung von GeoGebra-Applets in das digitale Assessment-System STACK sowie ein didaktisches Konzept für die Gestaltung von digitalen Mathematikaufgaben mit interaktiven Elementen in Aufgabe und Feedback. Im Rahmen der eintägigen Onlinekonferenz sprechen Chris Sangwin (Edinburgh), Susanne Narciss (Dresden), Andreas Eichler (Kassel), Susanne Dingel (Landau). Außerdem bieten Tim Lutz (Landau) und Patrick Galm (Heidelberg) Workshops zu technischen und didaktischen Aspekten der Kombination von GeoGebra und STACK an. Details zu Programm und Anmeldung findet ihr hier: https://www.authomath.org/?page_id=1448 <https://www.authomath.org/?page_id=1448> Wir freuen uns auf viele bekannte Gesichter aus den Reihen des AK MdW! Guido Pinkernell und die Teams von AuthOMath und der Heidelberger MathBrücke ===

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Tagungsankündigung
by Florian Schacht 02 Jan '24

02 Jan '24

Liebe AK-MDW Interessierte, zunächst wünsche ich Ihnen und euch - auch im Namen von Frank (Reinhold) - ein frohes neues Jahr 2024!!! Unten leite ich sehr gerne eine Tagungsankündigung weiter, die Hans-Georg Weigand und zugeschickt hatte. Beste Grüße Florian _____________________________________ Prof. Dr. Florian Schacht Universität Duisburg-Essen Wissenschaftlicher Leiter des Zentrums für Lehrkräftebildung Didaktik der Mathematik Thea-Leymann-Straße 9 Raum WSC-S-2.05 45127 Essen florian.schacht(a)uni-due.de https://udue.de/schacht ------------------------------------------------------------------------------------------------ MEDA4-conference (Mathematics Education in the Digital Age) in Bari, Italy, 3-6, September 2024. We are pleased to announce the 17th ERME Topic Conference MEDA4. It will be held at the University of Bari Aldo Moro. See www.dm.uniba.it/meda4 <http://www.dm.uniba.it/meda4> Teaching, learning and assessment practices within all phases of mathematics education have dramatically changed due to global pandemics and the increasing dependences on digital technologies across education systems. Meanwhile, the field has witnessed significant changes in research foci regarding the different ways and uses of digital technologies; from supporting active engagement in rich STEM activities to enabling new assessment practices, communication, and collaboration opportunities. More than ever before, it seems that intensive research is now needed on the wide spectrum of roles that technologies play in mathematics education at all phases. You find the first announcement on the MEDA4-website. The deadline for the submission of the proposal is 1, March 2024. We - the Members of the Organizing Committee - wish you all the best in a hopefully more peaceful world in the year 2024 and hoping to seeing you in Bari. Alison Clark-Wilson (UK) Eleonora Faggiano (Italy) – also Chair of the Local Organizing Committee Michal Tabach (Israel) Hans-Georg Weigand (Germany)

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