- Rundmail - lists.didaktik-der-mathematik.de

GDM-Rundmail, Nachtrag Nachwuchskonferenz
by Florian Schacht (GDM-Vorstand) 29 Apr '26

29 Apr '26

Liebe GDM-Mitglieder, auf der GDM-Nachwuchskonferenz 2026 sind noch ein paar Plätze frei - gerne leite ich die Mail des Frankfurter Teams daher weiter. Bestes Grüße Florian Schacht __________ Prof. Dr. Florian Schacht Gesellschaft für Didaktik der Mathematik e.V. Erster Vorsitzender Anschrift: Universität Duisburg-Essen Didaktik der Mathematik Thea-Leymann-Straße 9 Raum WSC-S-2.05 45127 Essen https://udue.de/schacht GDM Nachwuchskonferenz 2026: Jetzt anmelden (21.–25.09.2026 in Bad Homburg) Du promovierst in der Mathematikdidaktik und möchtest dich mit anderen Nachwuchswissenschaftler*innen austauschen und deine Forschung weiterentwickeln? Dann ist die GDM Nachwuchskonferenz 2026 genau das Richtige für dich! Die Nachwuchskonferenz findet vom 21.-25.09.2026 in Bad Homburg (bei Frankfurt) statt. Freu dich auf Workshops und Hauptvorträge zu aktuellen Forschungsmethoden, methodologischen Ansätzen und wissenschaftlichem Arbeiten. Im Fokus stehen mathematischen Lernprozessen vom Elementar- bis zum Hochschulbereich. Du kannst deine eigene Forschung vorstellen, individuelles Feedback von Expert*innen erhalten und neue Forschungspartnerschaften aufbauen. Freiräume für kollaboratives Arbeiten und Vernetzung sowie gemeinschaftliche Aktivitäten zum Kennenlernen, Erholen oder Kreativwerden runden die Woche ab. Für Unterkunft und Verpflegung ist gesorgt, sodass du dich ganz im Sinne des Mottos auf das konzentrieren kannst, was zählt: Forschen, Vernetzen, Gestalten. Für weitere Informationen kannst du den Flyer im Anhang herunterladen oder dich auf der Konferenz-Seite informieren: https://www.fb12.uni-frankfurt.de/180433801/GDM_Nachwuchskonferenz Melde dich bis zum 31.05. an: https://anmeldung.studiumdigitale.uni-frankfurt.de/allgemein/index.php?vera… Wir freuen uns auf dich und deine Kolleg*innen! Nutze gerne den Flyer im Anhang, um Kolleg*innen auf die Nachwuchskonferenz aufmerksam zu machen. Herzliche Grüße Victoria Möller, Malin Slotty & Susanne Schnell -- Organisationsteam der GDM Nachwuchskonferenz 2026 Goethe-Universität Frankfurt am Main Institut für Didaktik der Mathematik und der Informatik Konferenz zum Austausch, Vernetzen und Nachdenken über mathematikdidaktische Forschung für Promovierende 21.-25.09.2026 Bad Homburg v. d. Höhe

1 0

GDM-Rundmail, Mai 2026
by Florian Schacht (GDM-Vorstand) 27 Apr '26

27 Apr '26

Liebe Mitglieder der GDM, im Rahmen dieser Rundmail möchten wir auf folgende Punkte hinweisen: 1. Archimedes Preis für Bärbel Barzel 2. Mitgliedsbeiträge Einzug Mai 3. Nachruf auf Norma Presmeg 4. Informationen aus dem GFD Kontext 5. MAVI-Tagung vom 23. bis 25. September 2026 an der University of Bristol in England 6. Einuzug GDM-Mitgliedsbeiträge 7. Online Sitzung DigiMint Herzliche Grüße, für den Vorstand der GDM Florian Schacht & Marita Friesen __________ Prof. Dr. Florian Schacht Gesellschaft für Didaktik der Mathematik e.V. Erster Vorsitzender Anschrift: Universität Duisburg-Essen Didaktik der Mathematik Thea-Leymann-Straße 9 Raum WSC-S-2.05 45127 Essen https://udue.de/schacht zu 1 Glückwunsch an Bärbel Barzel zum Archimedes-Preis 2026 Die Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM) gratuliert Prof. Dr. Bärbel Barzel herzlich zum Erhalt des Archimedes-Preises 2026. Der Archimedes-Preis wird vom MNU – Verband zur Förderung des MINT-Unterrichts in Kooperation mit der Westermann Gruppe vergeben und würdigt Persönlichkeiten, die den mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht in besonderer Weise weiterentwickeln und prägen. Die GDM gratuliert dieser Verleihung ausdrücklich und freut sich über die Anerkennung, die damit auch der Mathematikdidaktik als Disziplin insgesamt zuteilwird. https://www.mnu.de/blog/967-archimedespreis-fuer-mathematik-verliehen Zu 2 Die bei der Mitgliederversammlung beschlossenen Mitgliedsbeiträge für 2026 werden zum 01.06.2026 per Lastschrift eingezogen, sofern uns ein gültiges Lastschriftmandat vorliegt. Berücksichtigt werden alle Lastschriftmandate, die bis zum 30.04.2026 vorliegen. Falls sich Ihre IBAN geändert hat, schicken Sie uns bitte ein neues Lastschriftmandat an kassenfuehrung(a)didaktik-der-mathematik.de <mailto:kassenfuehrung@didaktik-der-mathematik.de>. Sollten Sie kein Lastschriftmandat erteilt haben, überweisen Sie bitte den Mitgliedsbeitrag bis zum 01.06.2026 auf das Konto der GDM: Kontoinhaber: Gesellsch. f. Didaktik d. Mathe. IBAN: DE52 7639 1000 0003 0587 00 BIC: GENODEF1FOH Verwendungszweck: Mitgliedsbeitrag [Jahr] Informationen zur Höhe des Mitgliedsbeitrags befinden sich hier: https://didaktik-der-mathematik.de/verein/mitgliedschaft/ Zu 3 Aus den USA hat uns eine traurige Nachricht erreicht: Norma Presmeg ist am 25.02.2026 verstorben. Einen Nachruf von Justine Haley und Gabriele Kaiser finden Sie im Anhang 1. Zu 4 Aus dem Kontext der Gesellschaft für Fachdidaktik (GfD) gibt es folgende Informationen: Delphi-Studie zu Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) "Der Arbeitskreis Nachhaltigkeit der GFD bittet um Ihre Mitwirkung an einer Delphi-Studie zu Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in den Fachdidaktiken. An der Studie sind auch die beiden GDM-Mitglieder Prof. Dr. Katrin Vorhölter und Prof. Dr. Hans-Stefan Siller beteiligt. Die Umfrage nimmt etwa 10 Minuten in Anspruch und ist abrufbar unter: https://www.soscisurvey.de/BNE-FD/ Ihre Teilnahme trägt zur Weiterentwicklung dieses Bildungsbereichs bei. Eine Weiterleitung an weitere Interessierte ist ausdrücklich willkommen." Call Arbeitstagung der AG Kasuistik in der Lehrer_innenbildung Herr Prof. Bucher (Uni Bielefeld) bat um folgende Mitteilung: Die AG Kasuistik in der Lehrer_innenbildung wird ihre Arbeitstagung im November 2026 in Kooperation von Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik (in diesem Fall: Religionsdidaktik) veranstalten. Nicht nur deshalb ist es uns ein zentrales Anliegen, Forscher_innen mit kasuistischen und rekonstruktiven Interessen aus den verschiedenen Fachdidaktiken für eine aktive Teilnahme zu gewinnen, insbesondere aus dem Nachwuchsbereich. Genauere Informationen finden sich im angehängten CfP (Anhang 2). Zu 5 Die 32. Internationale MAVI Konferenz (MAthematical VIews) wird vom 23. bis 25. September 2026 an der University of Bristol in England stattfinden. Mit der Konferenz werden folgende Ziele verfolgt: der Austausch von Forschungsergebnissen zu affektbezogenen Themen in der Mathematikdidaktik wie Einstellungen, Überzeugungen, Emotionen, Identität, Interesse, Bedeutung, Motivation und ähnliche Themen. Es können theoretische und/oder empirische Forschungsarbeiten eingereicht werden, sowie Beiträge zum Lernen, Lehren oder Anwenden von Mathematik auf allen Bildungsebenen oder am Arbeitsplatz. Das zweite Ziel der Konferenz ist es, umfassende wissenschaftliche Diskussionen über die vorgestellten Themen zu führen. Wie bei MAVI-Konferenzen üblich, wird für die reviewten Beiträge genügend Zeit für intensiven Austausch zur Verfügung stehen. Einreichungsfrist für Beiträge ist der 12. Juni 2026. Weitere Informationen zur Anmeldung und Beitragseinreichung: https://lnu.se/en/meet-linnaeus-university/current/events/2026/mathematical… Für Fragen zur MAVI-Tagung steht Ralf Erens (MAVI board member) zur Verfügung: erens(a)ph-freiburg.de <mailto:erens@ph-freiburg.de> <mailto:erens@ph-freiburg.de> Zu 6 Die bei der Mitgliederversammlung beschlossenen Mitgliedsbeiträge für 2026 werden zum 01.06.2026 per Lastschrift eingezogen, sofern uns ein gültiges Lastschriftmandat vorliegt. Berücksichtigt werden alle Lastschriftmandate, die bis zum 30.04.2026 vorliegen. Falls sich Ihre IBAN geändert hat, schicken Sie uns bitte ein neues Lastschriftmandat an kassenfuehrung(a)didaktik-der-mathematik.de <mailto:kassenfuehrung@didaktik-der-mathematik.de>. Sollten Sie kein Lastschriftmandat erteilt haben, überweisen Sie bitte den Mitgliedsbeitrag bis zum 01.06.2026 auf das Konto der GDM: Kontoinhaber: Gesellsch. f. Didaktik d. Mathe. IBAN: DE52 7639 1000 0003 0587 00 BIC: GENODEF1FOH Verwendungszweck: Mitgliedsbeitrag [Jahr] Informationen zur Höhe des Mitgliedsbeitrags befinden sich hier: https://didaktik-der-mathematik.de/verein/mitgliedschaft/ Zu 7 Liebe Kolleginnen und Kollegen, wie bereits angekündigt, freuen wir uns darauf, Sie zur nächsten Online-Sitzung am 22.05.2026 von 14:00 bis 17:00 Uhr einzuladen. Da die Sitzungen insbesondere durch Ihre Beiträge und die lebendigen Diskussionen geprägt werden, freuen wir uns die folgenden Beiträge ankündigen zu dürfen: Appintegrierte KI-Lernbegleitung für den Mathematikunterricht der Grundschule (Vortrag von Christian Urff, PH Weingarten) CATS (Chatbots als Tutoren in der Schule) (Diskussionsbeitrag von Valentin Katter, Universität Bielefeld) LLAMA LIMA: A Living Meta-Analysis on the Effects of Generative AI on Learning Mathematics (Vortrag von Anselm Strohmaier, Samira Bödefeld, Frank Reinhold, PH Freiburg) Wenn Sie mehr erfahren und/oder an der Sitzung teilnehmen möchten, schreiben Sie uns einfach eine Mail an kimad(a)dmuw.de <mailto:kimad@dmuw.de>. Wir freuen uns auf Sie, die tollen Beiträge und auf eine inspirierende gemeinsame Sitzung. Mit freundlichen Grüßen Norbert (Noster), Alissa (Fock) & Stefan (Siller)

1 0

Rundmail an GDM Mitglieder, April 2026
by Florian Schacht (GDM-Vorstand) 03 Apr '26

03 Apr '26

Liebe Mitglieder der GDM, im Rahmen dieser Rundmail möchten wir auf folgende Punkte hinweisen: 1. Mitteilungen im Nachgang der GDM-Tagung (GDM-Jahrestagungen, Jahr der Arbeitskreise 2027, 2028+ Open Call) 2. Mitteilungen der ERME – Frage nach Informationen zur ERME-Gründung 3. ICME AMOR Webinar 4. Tagung an der PH Vorarlberg zum Thema Problemlösen im Mathematikunterricht mit oder ohne KI 5. Aufruf zur Einreichung von Nominierungen für die ICMI-Awards 2028 6. Call for papers „Von der ‚Qualifizierung für Inklusion‘ zur ‚Schule. Bildung. Inklusion‘“ 7. Nachruf auf Yves Chevallard Herzliche Grüße und schöne Ostertage wünschen für den Vorstand der GDM Florian Schacht & Marita Friesen __________ Prof. Dr. Florian Schacht Gesellschaft für Didaktik der Mathematik e.V. Erster Vorsitzender Anschrift: Universität Duisburg-Essen Didaktik der Mathematik Thea-Leymann-Straße 9 Raum WSC-S-2.05 45127 Essen https://udue.de/schacht zu 1) GDM-Jahrestagungen 2027 und 2028 (https://didaktik-der-mathematik.de/blog/2026/03/09/gdm-jahrestagungen-2027-…) Trotz umfangreicher Bemühungen des Vorstands konnte kein Austragungsort für die GDM-Jahrestagung 2027 gefunden werden. Aus diesem Grund muss die Jahrestagung 2027 leider ausfallen. Auch für das Jahr 2028 steht aktuell noch kein Tagungsort fest. Die Mitgliederversammlung hat am 05.03.2026 daher folgenden Beschluss gefasst: Die Mitgliederversammlung der GDM beauftragt den Vorstand, die Mitgliederversammlung für die Jahre 2027 und 2028 im Online-Format durchzuführen, sofern kein Austragungsort für die GDM-Jahrestagung für die angegebenen Jahre gefunden werden kann. 2027: Jahr der Arbeitskreise (https://didaktik-der-mathematik.de/ak-jahr/) Als Alternative zur ausfallenden Jahrestagung ruft die GDM für 2027 das „Jahr der Arbeitskreise“ aus. Wir bitten die AK-Leitungen darum, in den Tagungsprogrammen Angebote und Formate für Nachwuchswissenschaftlerinnen und Nachwuchswissenschaftler besonders zu berücksichtigen! Die GDM bietet für das Jahr 2027 eine Koordination der AK-Tagungen (und sonstiger alternativer Tagungsformate, wie z.B. eine Fortführung von Minisymposien) an, um für alle GDM-Mitglieder und Interessierten den Zugang und die Tagungsplanung 2027 zu unterstützen: · Einrichtung eines gemeinsamen Kalenders, in dem alle Tagungs-Termine gesammelt und auf einen Blick eingesehen werden können (https://didaktik-der-mathematik.de/ak-jahr/) · Sammlung aller Calls der Tagungen auf der GDM-Homepage, um eine gute Übersicht über Inhalte und angebotene Formate zu erhalten. (https://didaktik-der-mathematik.de/ak-jahr/) · Verbreitung der Calls über die Kommunikationskanäle der GDM. Eine finanzielle Unterstützung der Treffen ist leider nicht möglich. GDM-Mitglieder, die maximal eine 75%-Stelle haben, können jedoch weiterhin Reisebeihilfen beantragen. https://didaktik-der-mathematik.de/nachwuchs/foerderung/#reisekosten 2028+: Open Call Für das Jahr 2028 (und die Folgejahre) richtet sich erneut ein dringender Aufruf an die deutschsprachigen Standorte zu prüfen, ob eine Ausrichtung der Jahrestagung möglich ist. Dabei gelten bereits größere Gestaltungsspielräume: Die Mitgliederversammlung 2025 hat beschlossen, dass Teilnehmendenbeschränkungen zulässig sind. Die Mitgliederversammlung 2026 hat beschlossen, dass nicht zwingend am bisherigen Tagungsformat festgehalten werden muss (z.B. lediglich Empfehlungen für Ausflüge, aber keine eigene Programmorganisation etc.). Der Vorstand freut sich über entsprechende Vorschläge und steht für Rückfragen oder erste Ideen jederzeit zur Verfügung. Zu 2) Frode Rønning, aktueller ERME-Präsident, bittet um Informationen zur Gründungsgeschichte der ERME. Es wäre sehr schön, wenn sich GDM-Mitglieder finden würden, die hierzu Informationen beisteuern könnten. In dem Fall melden Sie sich gerne direkt bei Frode Rønning (frode.ronning(a)ntnu.no <mailto:frode.ronning@ntnu.no>), die Zuschriften können gerne auf Deutsch erfolgen. Am 13.03.2026 um 09:57 schrieb Frode Rønning <frode.ronning(a)ntnu.no>: According to the obituary and also to information found on madipedia.de <http://madipedia.de/>, professor Meißner was part of the group that founded ERME. I have a request to those of you who have information about the foundation of ERME. I only know what is written on the ERME site, that there was a meeting in Osnabrück in May 1997 where the initiative to ERME was taken, and that the actual foundation took place the year after, at CERME1, also in Osnabrück. CERME1 is reasonably well documented through the proceedings, but about the meeting in 1997 I know next to nothing. Who were there, who took the initiative, what was discussed, …. ? In short, I am interested in any information about the early days of ERME, so for those of you who have such information, I would be very grateful if you would write to me about this. Based on the information, I will write a piece about the history to publish on the ERME site. Perhaps it could also be possible to say a few words about the history during CERME15, since in 2027 it will be 30 years since the meeting in Osnabrück. Zu 3) ICME AMOR Webinar (s. auch Anhang 1) Am Montag, den 27. April 2026, um 11 Uhr findet das zweite Webinar der Reihe ICMI AMOR (Multimedia-Ressourcen zu ICMI-Preisträgern) statt. Im Fokus stehen die Lehrmodule zu Ubiratan D’Ambrosio von Milton Rosa und Daniel Clark Frey sowie Terezinha Nunes. Die Autoren stellen die Einheiten selbst vor, ergänzt durch Erfahrungsberichte von Anwendern. Interessierte können sich vorab auf der ICMI AMOR Website <https://www.mathunion.org/icmi/projects/icmi-amor> informieren oder die Aufzeichnung des ersten Webinars auf YouTube ansehen. Man kann sich jetzt unter https://www.mathunion.org/icmi/organization/icmi-newsletter für den ICMI-Newsletter anmelden müssen, um über das nächste und alle folgenden ICMI-AMOR-Webinare informiert zu werden und den Zoom-Link zu erhalten. Zu 4) (s. auch Anhang 2) Liebe Kolleginnen und Kollegen, wir möchten Sie gerne an den Call erinnern und Sie über die Verlängerung der Einreichfrist bis zum 19.04.2026 informieren: Erste Rheticus-Mathematiktagung zum Thema Problemlösen im Mathematikunterricht mit oder ohne KI am 24.09. – 26.09.2026 an der Pädagogischen Hochschule Vorarlberg. Weitere Informationen finden Sie auf der Tagungshomepage https://www.ph-vorarlberg.ac.at/mathematik2026  Wir freuen uns über viele Beiträge und auf ein Kennenlernen im Herbst 2026. Liebe Grüße das Tagungsteam Christoph Erath, Silvia Pichler, András Bátkai, Roland Gunesch, Elisabeth Haas, Josef Mallaun, Elisabeth Ostermann, Patric Pfister, Thomas Schroffenegger, Gerhard Stadelmann Zu 5) Aufruf zur Einreichung von Nominierungen für die ICMI-Awards 2028 Die ICMI ruft zur Einreichung von Nominierungen für die ICMI-Awards 2028 auf: Felix-Klein-Award für das Lebenswerk in der mathematischen Bildungsforschung Hans-Freudenthal-Award für ein bedeutendes Forschungsprojekt zur mathematischen Bildung Emma-Castelnuovo-Award für herausragende Leistungen in der mathematischen Bildungspraxis Einsendeschluss für Nominierungen für die drei Awards ist der 30. November 2026. Hier <https://www.mathunion.org/icmi/awards/call-2028-icmi-awards> und auf der ICMI-Website (unter „Awards“) finden Sie weitere Informationen. Die beiden Auswahlkomitees freuen sich über Nominierungen für die drei Auszeichnungen. Die Preisträger werden bis zur Preisverleihung bei der Eröffnung der ICME-16 im Juli 2028 in Prag, Tschechische Republik, geheim gehalten. Die Preisträger (oder deren Vertreter) werden eingeladen, jeweils einen Sondervortrag auf der ICME-16 zu halten. Zu 6) Im Namen von Timo Dexel (Universität Münster) leiten wir den folgenden Call for papers weiter: „Von der ‚Qualifizierung für Inklusion‘ zur ‚Schule. Bildung. Inklusion‘“. Deadline für das Einreichen von Abstracts: 30.04.2026, siehe Anhang 3. Zu 7) Aus Frankreich hat uns eine traurige Nachricht erreicht: Yves Chevallard ist am 16.03.2026 verstorben. Einen Nachruf von Michèle Artigue, Marianna Bosch, Jean-Luc Dorier and Carl Winsløw finden Sie im Anhang 4.

1 0

GDM-Informationen zur Jahrestagung
by Florian Schacht (GDM-Vorstand) 18 Feb '26

18 Feb '26

Liebe Mitglieder der GDM, anbei noch eine kurzfristige Info zur Jahrestagung in Wuppertal, beste Grüße Florian Schacht __________ Prof. Dr. Florian Schacht Gesellschaft für Didaktik der Mathematik e.V. Erster Vorsitzender Anschrift: Universität Duisburg-Essen Didaktik der Mathematik Thea-Leymann-Straße 9 Raum WSC-S-2.05 45127 Essen https://udue.de/schacht Liebe GDM-Mitglieder, die GDM 2026 rückt näher. Im Hinblick auf die organisatorischen Vorbereitungen möchten wir Sie noch einmal gebündelt auf einige wichtige Fristen aufmerksam machen: · 18.02.2026 – Umfrage zur Parksituation (Parkhaus-Reservierung) Aufgrund einer umfangreichen Bahnsperrung auf der Strecke Hagen – Wuppertal – Köln ist mit Einschränkungen im Bahnverkehr zu rechnen. Da die Parkplatzsituation an der Bergischen Universität Wuppertal begrenzt ist, werden reservierte Parkplätze im Parkhaus ausschließlich auf Grundlage der Umfrage vergeben und entsprechende Parkausweise ausgestellt. Wenn Sie planen, mit dem PKW zur Universität zu kommen, tragen Sie sich bitte bis zum 18.02.2026 verbindlich in dieser Umfrage <https://umfrage.uni-wuppertal.de/index.php/139262?lang=de> ein. Ohne Teilnahme können wir keinen Parkausweis ausstellen. · 22.02.2026 – Anmeldefrist zur Tagung Am Sonntag endet die Anmeldung zur Tagung. Damit verbunden ist auch die Frist zur Anmeldung für den Gesellschaftsabend. Eine spätere Anmeldung ist organisatorisch leider nicht mehr möglich. Bitte prüfen Sie, ob Sie neben Ihrer Beitragseinreichung auch die Anmeldung in Conftool <https://www.conftool.pro/gdm2026/index.php?page=login> abgeschlossen haben. So vermeiden wir gemeinsam unnötige Missverständnisse bei der Anmeldung. · 22.02.2026 – Upload der Posterdateien Beitragende im Posterformat werden gebeten, ihre Posterdateien spätestens bis zu diesem Termin hochzuladen. Insgesamt sind 3 Dateien hochzuladen! Bitte beachten Sie dazu die Hinweise in Conftool. Wir danken Ihnen für die Beachtung der genannten Fristen und freuen uns auf eine erfolgreiche GDM 2026. Mit freundlichen Grüßen Das Team der GDM 2026 in Wuppertal

1 0

GDM-Rundmail, Tagungshinweis
by Florian Schacht (GDM-Vorstand) 04 Feb '26

04 Feb '26

Liebe Mitglieder der GDM, unten sende ich Euch und Ihnen einen Tagungshinweis für die SCOPE-Math 2026. Beste Grüße Florian Schacht __________ Prof. Dr. Florian Schacht Gesellschaft für Didaktik der Mathematik e.V. Erster Vorsitzender Anschrift: Universität Duisburg-Essen Didaktik der Mathematik Thea-Leymann-Straße 9 Raum WSC-S-2.05 45127 Essen https://udue.de/schacht Dear Colleagues, The deadline for paper and poster submissions for the "Synergies and Connections for the Future in STEM Education from a Mathematical [Modeling] Perspective - SCOPE-Math" is February 22. Submission details can be found at the SCOPE-Math <https://www.mathematik.uni-wuerzburg.de/scopemath> website under the Submissions & Presentations tab. The SCOPE-Math conference will take place September 22-25, 2026, in the beautiful and well-connected city of Würzburg, Germany. The conference will offer, among other things, an exciting program for early career researchers. In addition, high-profile speakers have been invited for the keynotes and the plenary panel. The conference will focus on the following key topics: 1. Digitalization in disruptive times 2. Aspects of sustainability 3. Integrity of mathematics in STEM 4. Cross-theme relationships: Mathematical modeling in STEM We look forward to welcoming you at the SCOPE conference in Würzburg! Best regards, Hans-Stefan Siller, Michelle Stephan, Jonas Ärlebäck (Organizing Committee) Hans-Stefan Siller, Wolfgang Weigel, Alissa Fock, Nina Unshelm, Deborah Lehrmann, Norbert Noster, Christian Heinz, Janina Just, Angela Bezold, Kristina Appell (Local Organizing Committee) Britta Eyrich Jessen, Katrin Vorhölter, Carinna Spreitzer, Christian Andersson, Jana Trgalova, Berta Barquero, Susanna Carreira (International Program Committee)

1 0

Rundmail an GDM Mitglieder, Februar 2026
by Florian Schacht (GDM-Vorstand) 26 Jan '26

26 Jan '26

Liebe Mitglieder der GDM, im Rahmen dieser Rundmail möchten wir auf folgende Punkte hinweisen: 1. Hybrid-Treffen der DFG-Gutachter:innen 2. Wichtige Infos zur GDM Tagung 2026 3. Deadline 31.01.2026 für Topical Collections im JMD: siehe Anhang (1) 4. Call Learning in Context ECE teacher training and PD in mathematics: siehe Anhang (2) 5. Übersicht Lehr-Lern-Labore (AK LLL) Herzliche Grüße, für den Vorstand der GDM Florian Schacht & Marita Friesen __________ Prof. Dr. Florian Schacht Gesellschaft für Didaktik der Mathematik e.V. Erster Vorsitzender Anschrift: Universität Duisburg-Essen Didaktik der Mathematik Thea-Leymann-Straße 9 Raum WSC-S-2.05 45127 Essen https://udue.de/schacht zu 1) Hybrid-Treffen der DFG-Gutachter:innen Am Montag, dem 2. März, um 17:45 Uhr findet das Hybrid-Treffen der DFG-Gutachter:innen statt. Das Hauptziel des Treffens ist der Austausch über aktuelle Entwicklungen bei der Antragstellung und die Förderung von DFG-Anträgen durch den wissenschaftlichen Nachwuchs. Die Voraussetzungen für die Teilnahme sind: Ein Arbeitsschwerpunkt in der Didaktik der Mathematik und Das Erstellen eines Gutachtens für die DFG ODER die Leitung eines DFG-Projekts in den letzten zehn Jahren. Bei Interesse melden Sie sich bitte bei Stanislaw Schukajlow (schukajlow(a)uni-muenster.de <mailto:schukajlow@uni-muenster.de>). Zu 2) Liebe GDM-Mitglieder, die GDM 2026 in Wuppertal rückt immer näher. Nach der Einreichungsfrist am 09.01.2026 sind wir nun fleißig dabei, das Tagungsprogramm zusammenzustellen. Aufgrund der Vielzahl der Beiträge, über die wir uns sehr freuen, wird die Zuweisung der Vorträge noch etwas Zeit in Anspruch nehmen. Sie können jedoch sicher sein, dass wir uns große Mühe geben, das Programm so früh wie möglich für Sie einsehbar zu machen, damit Sie Ihre Tagungswoche in Wuppertal frühzeitig planen können. Bis dahin möchten wir Sie gerne auf zwei wichtige Punkte aufmerksam machen: (1) Zusätzliches Angebot: Exklusive Führungen zur Ausstellung „effort + flow“ Während Sie sich noch bis zum 22.02.2026 für die Tagung anmelden können, ist die Anmeldung zu den Ausflügen bereits geschlossen. Umso mehr freuen wir uns, Ihnen kurzfristig ein weiteres Angebot exklusiv für die Teilnehmer*innen der GDM 2026 machen zu können: geführte Rundgänge durch die Ausstellung „effort + flow – Mathematik und Kunst im Austausch“ in der Kunsthalle Barmen. Die Ausstellung entsteht in Kooperation mit dem DFG-geförderten Sonderforschungsbereich Port-Hamiltonian Institute (PHI) der Bergischen Universität Wuppertal und zeigt künstlerische Arbeiten, die aktuelle mathematische Forschungsfragen zu Energie, Bewegung und Dynamiken komplexer Systeme aufgreifen. Die exklusiven Führungen für GDM-Teilnehmer*innen finden am Mittwochnachmittag parallel zu dem weiteren Ausflugsprogramm ab 15 Uhrstatt und sind kostenlos. Wenn Sie teilnehmen möchten, schreiben Sie uns bitte eine E-Mail mit dem Betreff „Führung durch die Ausstellung Effort + Flow“. Weitere Informationen erhalten Sie nach Ihrer Anmeldung. Unabhängig davon kann die Ausstellung auch individuell zu den regulären Öffnungszeiten der Kunsthalle Barmen (Do–So, 14–18 Uhr) besucht werden. Der Eintritt ist frei. (2) Anmeldefrist für den Gesellschaftsabend – 22.02.2026 Die Anmeldung zum Gesellschaftsabend der GDM 2026 ist nur noch bis zum 22.02.2026 über Conftool möglich. Anmeldungen nach diesem Datum können wir aus organisatorischen Gründen leider nicht mehr annehmen. Wir bitten hierfür um Ihr Verständnis. Wenn Sie sich noch bis zum 22.02.2026 für den Gesellschaftsabend anmelden möchten, schreiben Sie uns bitte eine E-Mail mit dem Betreff „Nachmeldung zum Gesellschaftsabend“. Wir buchen den Gesellschaftsabend dann für Sie über Conftool nach; Sie erhalten hierzu eine separate Rechnung. Sollten Sie die Anmeldefrist verpassen, besteht eventuell eine letzte Möglichkeit zur Teilnahme über unsere Tauschbörse im Tagungsbüro – sofern jemand seinen Platz beim Gesellschaftsabend nicht wahrnehmen kann oder möchte. So funktioniert die Tauschbörse: Sie suchen noch einen Platz für einen ausgebuchten Ausflug, den Liederabend oder den Gesellschaftsabend? Oder Sie sind kurzfristig verhindert und möchten Ihren Platz weitergeben? Dann nutzen Sie unsere Tauschbörse vor Ort: Hinterlassen Sie Ihre Kontaktdaten sowie einen kurzen Hinweis, ob Sie einen Platz suchen oder anbieten. Interessierte bzw. Anbieter*innen können sich direkt bei Ihnen melden. Unkompliziert – analog – vor Ort! Wir befinden uns langsam in den finalen Zügen der Vorbereitungen für die GDM 2026 und freuen uns sehr darauf, Sie bald in Wuppertalbegrüßen zu dürfen. Vielen Dank für Ihr Interesse und Ihre Anmeldungen – wir blicken mit großer Vorfreude auf eine anregende und lebendige Tagung mit Ihnen! Das Team der GDM 2026 in Wuppertal Zu 3) s. Anhang 1 Zu 4) Camilla Björklund, Pernilel Bodtker Sunde Simone Dunekacke und Joke Torbeyns planen 2027 ein Themenheft des neuen EARLI-Journals „Learning in Context“. Wir möchten aktuelle empirische und/oder theoretische Perspektiven aus verschiedenen Ländern zum Thema Aus- und Weiterbildung im Bereich der frühen mathematischen Bildung zusammenbringen (siehe Call in Anhang 2). Wir freuen uns über Ihr Abstract bis zum 14.4.26. Gerne können Sie den Call auch an interessierte Kolleg:innen weiterleiten. Zu 5) Liebe Kolleginnen und Kollegen, die in unserem Arbeitskreis verbundenen Lehr-Lern-Labore haben ganz verschiedene Ausrichtungen und Potenziale. Ziel unseres AKs ist es u. a., uns miteinander zu vernetzen, Einblicke in die verschiedenen Lehr- und Forschungsaktivitäten der einzelnen Lehr-Lern-Labore zu bekommen und auch voneinander zu lernen. Damit dies erfolgreich funktionieren kann, ist eine Kenntnis der Lehr-Lern-Labor-Landschaft in Deutschland unerlässlich. Um die Arbeit der nächsten Jahre besser strukturieren zu können, hat der Sprecherkreis des Arbeitskreises beschlossen, eine Übersicht der Labore systematisch zu erstellen bzw. die vorhandene Übersicht zu präzisieren und zu erweitern. Dafür sind wir auf Ihre Mitarbeit angewiesen. Wir möchten Sie bitten, den unter https://forms.office.com/r/9gEG4j4q4J erreichbaren Fragebogen bis zum 02.02.2026 auszufüllen. Dies sollte nur wenige Minuten in Anspruch nehmen, wird aber unsere gemeinsame Arbeit in Zukunft und die inhaltliche Ausrichtung künftiger Tagungen zielführender gestalten. Wir würden uns freuen, wenn wir so ein möglichst umfassendes Bild der Lehr-Lern-Labor-Landschaft in der Mathematik erhalten könnten. Viele Grüße Nicole Hoiboom, Christian Rütten und Silvia Schöneburg-Lehnert

1 0

Rundmail an GDM Mitglieder, Januar 2026
by Florian Schacht (GDM-Vorstand) 12 Jan '26

12 Jan '26

Liebe Mitglieder der GDM, im Rahmen dieser Rundmail möchten wir auf folgende Punkte hinweisen: 1. Einladung: 5. Karlsruher Didaktik-Workshop (19.–20.02.2026) – Stochastik in den Sekundarstufen 2. HFD-Impulspapier: „Kreide trifft Cloud: Digitales Lehren und Lernen in der Hochschulmathematik“ Herzliche Grüße, für den Vorstand der GDM Florian Schacht & Marita Friesen __________ Prof. Dr. Florian Schacht Gesellschaft für Didaktik der Mathematik e.V. Erster Vorsitzender Anschrift: Universität Duisburg-Essen Didaktik der Mathematik Thea-Leymann-Straße 9 Raum WSC-S-2.05 45127 Essen https://udue.de/schacht zu 1) Betreff: Einladung: 5. Karlsruher Didaktik-Workshop (19.–20.02.2026) – Stochastik in den Sekundarstufen Liebe Kolleginnen und Kollegen, die Abteilung Mathematikdidaktik am KIT lädt herzlich zum 5. Karlsruher Didaktik-Workshop am 19. und 20. Februar 2026 ein: Stochastik in den Sekundarstufen – Daten, Wahrscheinlichkeit und (Un-)Sicherheit Der Workshop bietet ein Forum für Lehrkräfte der Sekundarstufen I/II sowie für Hochschullehrende und Forschende. In neun Beiträgen reicht das Spektrum von Data und satt über Hypothesentesten & Intervallschätzen bis zu Risikoabschätzungen – mit engem Bezug zu Unterrichtspraxis und didaktischen Herausforderungen. Vortragende: Rolf Biehler (Uni Paderborn), Katja Krüger (TU Darmstadt), Marie-Therese Brehm (Uni Bremen), Christian Büscher (Uni Duisburg-Essen), Joachim Engel (PH Ludwigsburg), Wolfgang Riemer (Pulheim), Reimund Vehling (Hannover), Karin Binder (Uni Paderborn), Marco Hübner (PH Luzern). Weitere Informationen und Anmeldung bis zum 30.01.26 unter: https://didaktik.math.kit.edu/687.php Zu 2) Weiterleitung einer Mail des Hochschulforums Digitalisierung (HFD), eine Stiftung zur Förderung der Hochschulrektorenkonferenz (HRK) „Die digitale Transformation verändert nicht nur die Art und Weise, wie wir lernen, sondern eröffnet zugleich neue Möglichkeiten, die Qualität der Lehre gezielt weiterzuentwickeln und den Studienerfolg zu sichern. Gerade in der Hochschulmathematik werden seit Jahren signifikative Herausforderungen immer sichtbarer: hohe Abbruchquoten in den MINT-Fächern, holprige Übergänge von der Schule zur Hochschule sowie didaktische und motivationale Hürden prägen den Studienalltag vieler Studierender. Gleichzeitig bleibt der Mangel an MINT-Fachkräften in Deutschland groß, obwohl MINT-Kompetenzen eine Schlüsselrolle für die digitalisierte Gesellschaft spielen, wie es der MINT-Report 2025 bestätigt. Vor diesem Hintergrund rückt eine zentrale Frage in den Fokus: Wie kann die Mathematiklehre so gestaltet werden, dass sie Studierende tatsächlich erreicht, Studienabbrüche reduziert und zugleich den wachsenden Anforderungen einer digitalisierten Gesellschaft gerecht wird? Wir möchten Sie herzlich zur Lektüre unserer neuen Handreichung „Kreide trifft Cloud: Digitales Lehren und Lernen in der Hochschulmathematik“ des Hochschulforums Digitalisierung einladen. Sie greift unter anderem eben diese Frage auf und zeigt, wie digitale Lehr- und Lernformate gezielt zur Verbesserung der Lehrqualität beitragen können. Ferner verbindet sie Analyse mit praxisnahen Impulsen und macht deutlich: Eine zukunftsfähige Hochschulmathematik beginnt bei guter Lehre. Die Handreichung steht unter einer offenen Lizenz zum Download bereit: Handreichung „Kreide trifft Cloud“ <https://hochschulforumdigitalisierung.de/wp-content/uploads/2025/09/HFD_AP_…>. Weiterführende Informationen zu den Autor:innen finden Sie hier <https://hochschulforumdigitalisierung.de/ag-dif-mathematik/>.“ Der GDM Vorstand bedankt sich insbesondere bei den GDM-Mitgliedern, die an dieser Handreichung mitgewirkt haben!

1 0

Rundmail an GDM Mitglieder, Dezember 2025
by Florian Schacht (GDM-Vorstand) 19 Dec '25

19 Dec '25

Liebe Mitglieder der GDM, im Rahmen dieser Rundmail möchten wir auf folgende Punkte hinweisen: 1. Call for Contributions: Tagung „Präsentationskompetenz als Future Skill“ an der Universität Tübingen 2. ERME Topic Conference GAME II 3. Hinweis auf Awareness-Schulung für GDM-Mitglieder 4. Neuigkeiten aus den Arbeitskreisen Herzliche Grüße, für den Vorstand der GDM Florian Schacht & Marita Friesen __________ Prof. Dr. Florian Schacht Gesellschaft für Didaktik der Mathematik e.V. Erster Vorsitzender Anschrift: Universität Duisburg-Essen Didaktik der Mathematik Thea-Leymann-Straße 9 Raum WSC-S-2.05 45127 Essen https://udue.de/schacht zu 1) Call for Contributions: Präsentationskompetenz als Future Skill. Interdisziplinäre Impulse für die Erforschung und Stärkung der kommunikativen Kompetenz von Schülerinnen und Schülern Die Forschungsstelle Präsentationskompetenz der Universität Tübingen und Jugend präsentiert laden zur Einreichung von Beiträgen für die Tagung „Präsentationskompetenz als Future Skill. Interdisziplinäre Impulse für die Erforschung und Stärkung der kommunikativen Kompetenz von Schülerinnen und Schülern“ ein, die vom 25. – 27.03.2026 in Tübingen stattfindet. Im Mittelpunkt stehen theoretische und empirische Zugänge zur Verknüpfung von Präsentationskompetenz mit Zukunftskompetenzen wie kritischem Denken, Kreativität, Kollaboration oder digitaler Kompetenz. Wichtig: Die Einreichungsfrist ist der 15.01.2026 Der vollständige Call findet sich hier: https://uni-tuebingen.de/forschung/zentren-und-institute/forschungszentrum-… zu 2) Im September 2026 (23.09.—25.09.26) wird die ERME Topic Conference Game-based and playful Approaches to Mathematics Learning (GAME II; https://www.game-conference.eu <https://www.game-conference.eu/>) an der RPTU in Landau gehostet. Ziel der Konferenz ist es, den Austausch zwischen Forscher:innen zu ermöglichen, die sich mit dem Einsatz von (digitalen) Spielen beim Lehren und Lernen von Mathematik beschäftigen. Der Flyer hängt dieser Mail an. Zu 3) Hinweis auf Awareness-Schulung für GDM-Mitglieder Liebe Mitglieder der GDM, Awareness und ein bewusster Umgang mit Diskriminierung, Grenzverletzungen und Ausschlusserfahrungen gewinnen für öffentliche wissenschaftliche Veranstaltungen zunehmend an Bedeutung. Der GDM-Vorstand möchte zusammen mit dem lokalen Organisationsteam aus Wuppertal Verantwortung übernehmen und dazu beitragen, dass sich alle Teilnehmenden auf unseren Tagungen sicher und respektvoll begegnen können. Um dieses Anliegen nicht nur für die GDM 2026, sondern langfristig und nachhaltig für zukünftige GDM-Veranstaltungen zu verankern, wurde eine entsprechende Awareness-Fortbildung organisiert. Diese Schulung richtet sich daher nicht nur an das lokale Organisationsteam, sondern steht auch allen interessierten GDM-Mitgliedern offen, die sich in diesem Bereich weiterqualifizieren und zur Ausrichtung zukünftiger Veranstaltungen beitragen möchten. Die Fortbildung wird von dem Kollektiv AwA-Stern <https://awa-stern.info/> durchgeführt und findet am 10. und 11. Februar 2026 , jeweils von 10–16 Uhr, an der Bergischen Universität Wuppertal statt. Damit wir die Teilnahme gut planen können, bitten wir bei Interesse um eine kurze Rückmeldung bis zum 10.01.2026. Bitte senden Sie Ihre Anmeldung direkt an gdm2026(a)uni-wuppertal.de. <mailto:gdm2026@uni-wuppertal.de?subject=Teilnahme%20an%20Awareness-Schulung> Wir würden uns sehr freuen, wenn viele von Ihnen diese Gelegenheit nutzen und so zur Weiterentwicklung eines achtsamen und diskriminierungssensiblen Miteinanders innerhalb der GDM beitragen. Bitte berücksichtigen Sie dennoch, dass die Zahl der Plätze begrenzt ist und wir daher möglicherweise nicht allen Interessierten einen Platz anbieten können. Mit herzlichen Grüßen Der GDM-Vorstand und das lokale Organisationsteam der GDM 2026 in Wuppertal 4) Es gibt vielfältige personelle Veränderungen in den Arbeitskreisen – herzlichen Dank an alle GDM-Mitglieder, die sich in den Arbeitskreisen für unsere Fachgesellschaft engagieren!! https://didaktik-der-mathematik.de/blog/2025/12/15/neuigkeiten-aus-den-arbe…

1 0

Rundmail an GDM Mitglieder, Dezember 2025
by Florian Schacht (GDM-Vorstand) 28 Nov '25

28 Nov '25

Liebe Mitglieder der GDM, im Rahmen dieser Rundmail möchten wir auf folgende Punkte hinweisen: 1. Tagungsband des Arbeitskreises Grundschule erschienen 2. SCOPE-Math: Veranstaltung am 01.12.2025 Im Namen des gesamten Vorstands der GDM wünschen wir Euch und Ihnen frohe und erholsame Festtage sowie einen guten Start in ein gesundes und inspirierendes Jahr 2026. Wir danken herzlich für das Engagement für die GDM im vergangenen Jahr und freuen uns auf den weiteren Austausch und die gemeinsame Arbeit in 2026. Herzliche Grüße, für den Vorstand der GDM Florian Schacht & Marita Friesen _________ Prof. Dr. Florian Schacht Gesellschaft für Didaktik der Mathematik e.V. Erster Vorsitzender Anschrift: Universität Duisburg-Essen Didaktik der Mathematik Thea-Leymann-Straße 9 Raum WSC-S-2.05 45127 Essen https://udue.de/schacht zu 1) Die Herbsttagung des Arbeitskreises Grundschule fand vom 14.11. - 16.11.25 in Kiel (IPN) statt. Der zugehörige aktuelle Tagungsband des Arbeitskreises Grundschule in der GDM ist erschienen: Steinweg, A.S. (2025). Mathematikdidaktik Grundschule - Band 14: Was ist wichtig? Perspektiven auf den Mathematikunterricht in der Grundschule (Tagungsband des Arbeitskreises Grundschule der GDM). Bamberg: University of Bamberg Press (UBP). https://doi.org/10.20378/irb-110986 Dieser Tagungsband dokumentiert die Ergebnisse der 32. Herbsttagung des Arbeitskreises Grundschule in der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM), die dieses Mal mit Unterstützung des IPN | Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik ausgerichtet wurde und vom 14. bis zum 16. November 2025 in den Räumen der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel stattfand. Das Thema der Tagung lautete „Was ist wichtig? – Perspektiven auf den Mathematikunterricht in der Grundschule“. Die vier Hauptvorträge, die in diesem Band enthalten sind, betrachten das Thema aus verschiedenen Blickwinkeln: Andreas Büchter Was ist wichtig im Mathematikunterricht (nicht nur) der Grundschule? Mathematikdidaktische Antwortversuche aus der Perspektive der folgenden Bildungsabschnitte Martina Diedrich Für ein Kind braucht es ein ganzes Dorf, für guten Mathematikunterricht ein ganzes System: Mehrebenenbetrachtung aus Governance-Perspektive Olaf Köller Anforderungen an den Mathematikunterricht im 21. Jahrhundert Taha Ertuğrul Kuzu Mehrsprachigkeitsaktivierung im (Mathematik-)Unterricht der Grundschule: Vier Maxime der Mehrsprachigkeitssensibilität Im Rahmen der Tagung setzten sich weiterhin acht Arbeitsgruppen in den Themenfeldern ‚Arithmetik‘, ‚Daten und Zufall‘, ‚Frühe mathematische Bildung‘, ‚Geometrie‘, ‚Kommunikation und Kooperation‘, ‚Lehrkräftebildung‘‚ ‚PriMaMedien‘ sowie ‚Sachrechnen’ intensiv mit aktuellen Forschungs- und Praxisfragen auseinander. Die zentralen Inhalte der Arbeitsgruppen sind in diesem Band ebenfalls dokumentiert. ISSN: 2193-2905 (Print) eISSN: 2750-8439 (Online) eISBN: 978-3-98989-074-9 (Online) URN: urn:nbn:de:bvb:473-irb-110986x DOI: https://doi.org/10.20378/irb-110986 Eine Anmeldung für die nächste Herbsttagung vom 13. - 15.11.2026 in Leipzig wird ab etwa April 2026 möglich sein. Zu 2) Vom 22.–25. September 2026 findet die internationale Tagung Synergies and COnnections for the Future in STEM Education from a Mathematical [modeling] PErspective – SCOPE-Math in der wunderschönen und gut gelegenen Stadt Würzburg statt. Erste Informationen, etwa zu wichtigen Terminen und Deadlines, sowie der Call for Papers sind auf der Konferenzwebsite verfügbar: http://scopemath.org <http://scopemath.org/>. Die ERME Topic Conference SCOPE-Math bietet ein vielfältiges Programm, das insbesondere auch spannende Formate für den wissenschaftlichen Nachwuchs umfasst. Darüber hinaus konnten bereits renommierte Expert*innen für die Keynotes (u. a. Lyn English und Zehavit Kohen) sowie das Plenary Panel (u. a. Michelle Fitzpatrick, Hee-Jeong Kim und Koeno Gravemeijer) gewonnen werden. Thematisch stehen folgende Schwerpunkte im Fokus der Tagung: Digitalization in disruptive times Aspects of sustainability Integrity of mathematics in STEM Cross-theme relationships: Mathematical modeling in STEM Auch ein spannender YR-Day (mit den Experten Eva Thanheiser, Vince Geiger und Fredrik Jeppsons) ist bereits geplant, auf dem umfassender Input zur wissenschaftlichen Karriere bereitgestellt werden.Um interessierten Forschenden den Einstieg in die Konferenz zu erleichtern, laden wir herzlich zu einer virtuellen Vorab-Veranstaltung am 1. Dezember ein. Dort erfahrt ihr alles rund um die Einreichung von Beiträgen für die bevorstehende SCOPE-Math-Konferenz. Hierzu bieten wir zwei Zeitslots an: Slot 1: 8:00 Uhr MEZ - mit Expertenbegleitung durch Morten Misfeldt Slot 2: 17:00 Uhr MEZ - - mit Expertenbegleitung durch Judy Anderson Die Teilnahme steht allen Interessierten offen. Eine Anmeldung ist über die SCOPE-Math-Website möglich.Auch die Registrierung für die Hauptkonferenz im September 2026 ist bereits freigeschaltet. Wir freuen uns auf eure Teilnahme und spannende wissenschaftliche Begegnungen in Würzburg!

1 0

Rundmail an GDM Mitglieder, Dezember 2025
by Florian Schacht (GDM-Vorstand) 28 Nov '25

28 Nov '25

Liebe Mitglieder der GDM, im Rahmen dieser Rundmail möchten wir auf folgende Punkte hinweisen: 1. Tagungsband des Arbeitskreises Grundschule erschienen 2. SCOPE-Math: Veranstaltung am 01.12.2025 Im Namen des gesamten Vorstands der GDM wünschen wir Euch und Ihnen frohe und erholsame Festtage sowie einen guten Start in ein gesundes und inspirierendes Jahr 2026. Wir danken herzlich für das Engagement für die GDM im vergangenen Jahr und freuen uns auf den weiteren Austausch und die gemeinsame Arbeit in 2026. Herzliche Grüße, für den Vorstand der GDM Florian Schacht & Marita Friesen _________ Prof. Dr. Florian Schacht Gesellschaft für Didaktik der Mathematik e.V. Erster Vorsitzender Anschrift: Universität Duisburg-Essen Didaktik der Mathematik Thea-Leymann-Straße 9 Raum WSC-S-2.05 45127 Essen https://udue.de/schacht zu 1) Die Herbsttagung des Arbeitskreises Grundschule fand vom 14.11. - 16.11.25 in Kiel (IPN) statt. Der zugehörige aktuelle Tagungsband des Arbeitskreises Grundschule in der GDM ist erschienen: Steinweg, A.S. (2025). Mathematikdidaktik Grundschule - Band 14: Was ist wichtig? Perspektiven auf den Mathematikunterricht in der Grundschule (Tagungsband des Arbeitskreises Grundschule der GDM). Bamberg: University of Bamberg Press (UBP). https://doi.org/10.20378/irb-110986 Dieser Tagungsband dokumentiert die Ergebnisse der 32. Herbsttagung des Arbeitskreises Grundschule in der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM), die dieses Mal mit Unterstützung des IPN | Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik ausgerichtet wurde und vom 14. bis zum 16. November 2025 in den Räumen der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel stattfand. Das Thema der Tagung lautete „Was ist wichtig? – Perspektiven auf den Mathematikunterricht in der Grundschule“. Die vier Hauptvorträge, die in diesem Band enthalten sind, betrachten das Thema aus verschiedenen Blickwinkeln: Andreas Büchter Was ist wichtig im Mathematikunterricht (nicht nur) der Grundschule? Mathematikdidaktische Antwortversuche aus der Perspektive der folgenden Bildungsabschnitte Martina Diedrich Für ein Kind braucht es ein ganzes Dorf, für guten Mathematikunterricht ein ganzes System: Mehrebenenbetrachtung aus Governance-Perspektive Olaf Köller Anforderungen an den Mathematikunterricht im 21. Jahrhundert Taha Ertuğrul Kuzu Mehrsprachigkeitsaktivierung im (Mathematik-)Unterricht der Grundschule: Vier Maxime der Mehrsprachigkeitssensibilität Im Rahmen der Tagung setzten sich weiterhin acht Arbeitsgruppen in den Themenfeldern ‚Arithmetik‘, ‚Daten und Zufall‘, ‚Frühe mathematische Bildung‘, ‚Geometrie‘, ‚Kommunikation und Kooperation‘, ‚Lehrkräftebildung‘‚ ‚PriMaMedien‘ sowie ‚Sachrechnen’ intensiv mit aktuellen Forschungs- und Praxisfragen auseinander. Die zentralen Inhalte der Arbeitsgruppen sind in diesem Band ebenfalls dokumentiert. ISSN: 2193-2905 (Print) eISSN: 2750-8439 (Online) eISBN: 978-3-98989-074-9 (Online) URN: urn:nbn:de:bvb:473-irb-110986x DOI: https://doi.org/10.20378/irb-110986 Eine Anmeldung für die nächste Herbsttagung vom 13. - 15.11.2026 in Leipzig wird ab etwa April 2026 möglich sein. Zu 2) Vom 22.–25. September 2026 findet die internationale Tagung Synergies and COnnections for the Future in STEM Education from a Mathematical [modeling] PErspective – SCOPE-Math in der wunderschönen und gut gelegenen Stadt Würzburg statt. Erste Informationen, etwa zu wichtigen Terminen und Deadlines, sowie der Call for Papers sind auf der Konferenzwebsite verfügbar: http://scopemath.org <http://scopemath.org/>. Die ERME Topic Conference SCOPE-Math bietet ein vielfältiges Programm, das insbesondere auch spannende Formate für den wissenschaftlichen Nachwuchs umfasst. Darüber hinaus konnten bereits renommierte Expert*innen für die Keynotes (u. a. Lyn English und Zehavit Kohen) sowie das Plenary Panel (u. a. Michelle Fitzpatrick, Hee-Jeong Kim und Koeno Gravemeijer) gewonnen werden. Thematisch stehen folgende Schwerpunkte im Fokus der Tagung: Digitalization in disruptive times Aspects of sustainability Integrity of mathematics in STEM Cross-theme relationships: Mathematical modeling in STEM Auch ein spannender YR-Day (mit den Experten Eva Thanheiser, Vince Geiger und Fredrik Jeppsons) ist bereits geplant, auf dem umfassender Input zur wissenschaftlichen Karriere bereitgestellt werden.Um interessierten Forschenden den Einstieg in die Konferenz zu erleichtern, laden wir herzlich zu einer virtuellen Vorab-Veranstaltung am 1. Dezember ein. Dort erfahrt ihr alles rund um die Einreichung von Beiträgen für die bevorstehende SCOPE-Math-Konferenz. Hierzu bieten wir zwei Zeitslots an: Slot 1: 8:00 Uhr MEZ - mit Expertenbegleitung durch Morten Misfeldt Slot 2: 17:00 Uhr MEZ - - mit Expertenbegleitung durch Judy Anderson Die Teilnahme steht allen Interessierten offen. Eine Anmeldung ist über die SCOPE-Math-Website möglich.Auch die Registrierung für die Hauptkonferenz im September 2026 ist bereits freigeschaltet. Wir freuen uns auf eure Teilnahme und spannende wissenschaftliche Begegnungen in Würzburg!

1 0

2026

2025

2024

2023

Rundmail