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GDM-Rundmail August 2023
by Reinhard Oldenburg 07 Aug '23

07 Aug '23

Liebe Mitglieder der GDM, die August-Mail bringt sehr unterschiedliche Hinweise auf unsere Tagung auf auf Publikationen: 1) Die GDM-Tagung in Essen nähert sich und am 1.9 endet die Frist für die Anmeldung von AK-Sitzungen und Minisymposien. Alle Fristen findet man unter https://gdm-tagung.de/Termine 2) Es gibt einen Call für den aktuellen Themenschwerpunkt "data literacy - theoretische Perspektiven, unterrichtliche Konzepte, Ansätze der Entwicklung" bei mathematica didactica - Einreichung von Abstracts sind bis 31.10.23 möglich. Weitere Informationen findet man unten und unter: https://journals.ub.uni-koeln.de/index.php/mathematica_didactica 3) Das Journal für Mathematikdidaktik entwickelt sich sehr gut und darin zu publizieren, wird durch zwei Entwicklungen noch attraktiver: - Ab sofort haben wir ein double-blind Begutachtungsverfahren (siehe neue Hinweise: https://www.springer.com/journal/13138/submission-guidelines) - Das JMD hat nun erstmalig einen Impact factor (0,9) vorzuweisen hat (https://www.springer.com/journal/13138). 4) Der Wissenschaftsrat hat ein weitreichendes Gutachten zum Lehramtsstudium Mathematik vorgelegt, das aktuell intensiv diskutiert wird: https://www.wissenschaftsrat.de/SharedDocs/Pressemitteilungen/DE/PM_2023/PM… Mit freundlichen Grüßen Reinhard Oldenburg (1. Vorsitzender der GDM) Zu 2) Call für den aktuellen Themenschwerpunkt bei mathematica didactica Themenschwerpunkt data literacy - theoretische Perspektiven, unterrichtliche Konzepte, Ansätze der Entwicklung Der Call in voller Länge mit allen Fristen findet sich unter: https://journals.ub.uni-koeln.de/index.php/mathematica_didactica Ausschreibung (Kurzform) Mit Hilfe von Daten manifestieren sich Phänomene, Geschehnisse, Abläufe und Zusammenhänge der natürlichen, technischen und sozialen Umwelt. Im Prozess einer digitalgestützten Datafizierung wird die analoge Welt zunehmend in eine digitale überführt (vgl. Schüller et al., 2019) und infolgedessen werden Daten in nahezu allen verschiedenen Lebensbereichen der modernen Welt zur Entscheidungsfindung herangezogen. Die jüngsten Entwicklungen im Bereich von riesigen und heterogenen Datenmengen (Big Data) und der Künstlichen Intelligenz (KI) beschleunigen diesen Prozess noch weiter. Diesem Prozess folgend ist die Frage der Aufbereitung, der Repräsentation, Kommunikation und Interpretation von Daten in Feldern des wissenschaftlichen und öffentlichen Diskurses eine drängende und weitreichende, insbesondere auch deshalb, weil im Unterschied noch von vor etwa 20 Jahren mittlerweile jede Person über die sozialen Medien prinzipiell Einfluss auf diesen Diskurs nehmen kann. In diesem Zusammenhang ist zu verstehen, wenn ein kompetenter Umgang mit Daten als eine wesentliche Fähigkeit des 21. Jahrhunderts betrachtet wird (OECD, 2021). In der Diskussion darum, welche Kompetenzen damit gemeint sind und wie diese ausgebildet werden können, hat sich im angelsächsischen Sprachraum in jüngerer Zeit die Begrifflichkeit einer data literacy herausgebildet. Die begriffliche Entwicklung unter dem Einfluss einer zunehmenden Digitalisierung macht deutlich, dass data literacy sich nicht allein auf den Mathematikunterricht bezieht, sondern fächerübergreifender Natur ist, etwa wenn auf falschen Daten beruhende oder frei erfundene „Fake-News“ Gegenstand etwa des Geschichts- oder Politikunterrichts werden müssen. Mit diesem Themenschwerpunkt data literacy sollen bisher diskutierte theoretische Perspektiven, unterrichtliche Konzepte, Ansätze der Entwicklung von data literacy und neue Herausforderungen durch Künstliche Intelligenz gebündelt werden. Der Themenschwerpunkt ist offen für grundlegende Beiträge, die sich mit mindestens einem der folgenden Schwerpunkte befassen: - Welche theoretischen Facetten von data literacy gibt es und wie können diese konzeptualisiert werden? - Welche Konzepte zum unterrichtlichen Umgang mit data literacy liegen vor? Wie lassen sich diese charakterisieren? - Wie kann data literacy über die Schulcurricula des Primar- und Sekundarbereichs hinweg gefördert werden? Welche Ansätze dazu gibt es im tertiären Bildungsbereich? - Welche Konsequenzen für data literacy ergeben sich aus den Methoden der Künstlichen Intelligenz und des machine learnings? Informationen für die Einreichung von Beiträgen Es handelt sich bei der Beitragseinreichung um ein zweistufiges Verfahren. Zunächst werden Abstracts zu den geplanten Beiträgen (s. u.) eingereicht. Auf der Basis der Abstracts wird entschieden, welche Autor:innen zu einer vollen Beitragseinreichung eingeladen werden. Alle eingeladenen Beiträge gehen nach Eingang in ein „Single Blind Review“. Interessierte Autor:innen bekunden ihr Interesse, indem sie bis zum 31.10.2023 die folgenden Informationen an die Herausgeber des Themenschwerpunkts (Markus Vogel & Katja Lengnink) schicken: (1) Arbeitstitel für das Manuskript (2) Namen, Institutszugehörigkeiten und Kontaktinformationen aller Autor:innen sowie (3) Abstract von nicht mehr als 500 Wörtern (zuzüglich Literaturverweisen), das den Inhalt des geplanten Manuskripts zusammenfasst. Die Veröffentlichung des Themenschwerpunktes ins im Sommer 2025 geplant. Herausgeber:innen des Themenschwerpunkts: Prof. Dr. Markus Vogel, Pädagogische Hochschule Heidelberg, vogel(a)ph-heidelberg.de Prof. Dr. Katja Lengnink, Justus-Liebig-Universität Gießen, katja.lengnink(a)math.uni-giessen.de

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GDM-Rundmail Juli 2023
by Reinhard Oldenburg 03 Jul '23

03 Jul '23

Liebe Mitglieder der GDM, die Juli-Rundmail wünscht nicht nur schöne Ferien sondern bringt auch die folgenden Informationen: 1) Erinnerung an die Deadline des GDM-Förderpreises: 31.7.2023. Die Informationen dazu aus der vorletzten Mail sind unten nochmal angehängt. 2) Die Website ist aktuell nach einem Bot-Befall nur eingeschränkt nutzbar. Deswegen unten unter 2) Hinweise auf Stellen in Köln und Ludwigsburg. 3) Erfreuliche Entwicklungen gibt es beim ZDM. Der impact factor ist erneut gesteigen, jetzt auf 3.0. Mit freundlichen Grüßen Reinhard Oldenburg (1. Vorsitzender der GDM) zu 1) Am 15.5.2023 wurde die neue Förderpreisjury mit den Mitgliedern Christine Knipping, Marcus Nührenbörger, Frode Rønning, Silke Ruwisch und Stefan Ufer konstituiert. Silke Ruwisch weist als Vorsitzende der Jury auf die Einreichfrist und damit einhergehende geänderte Modalitäten hin. Bis 31.7.2023 können hervorragende Dissertationen für den Förderpreis vorgeschlagen werden. Als digitale Unterlagen (einzeln und als unbeschränktes pdf) sind die folgenden Unterlagen unter https://syncandshare.lrz.de/preparefilelink?folderID=26hN6LbCaE5nwBVHpZU5u hochzuladen: • Schriftliche Empfehlung der Arbeit für den Förderpreis. • Elektronische Version der Arbeit. • Ggf. Darstellung des wissenschaftlichen Eigenanteils der:des Promovierenden an den Inhalten der Arbeit (vor allem, aber nicht nur bei publikationsbasierten Dissertationen). Darüber hinaus senden Sie bitte ein gedrucktes Exemplar an die folgende Adresse: Prof. Dr. Silke Ruwisch Institut für Mathematik und ihre Didaktik Leuphana Universität Lüneburg Universitätsallee 1 21335 Lüneburg 2 a) Professur (W2) für Mathematikdidaktik (m/w/d) Universität zu Köln / Bewerbungsfrist: 13.07.2023 Den Ausschreibungstext finden Sie unter https://berufungen.uni-koeln.de/?lang=de. 2b) An den beiden Schools of Education (Professional School of Education Stuttgart-Ludwigsburg (PSE) und Tübingen School of Education) werden sechs Akademische Ratsstellen (m/w/d) auf Zeit (bis zu E 14 TV-L im Angestelltenverhältnis oder bis zu A14 als befristete Abordnung) im Rahmen des kooperativen Postdoc-Kollegs ‚Bildung und KI im 21. Jahrhundert. Technologiegestützte Innovationen in fachspezifischen Unterrichtssettings (PostdocTEIFUN)‘ besetzt. Das Besondere ist hierbei die enge Verzahnung von jeweils einer Fachdidaktik mit Computerwissenschaften in der Bildungsforschung. Laufzeit: sechs Jahre Bewerbungsfrist: 4.7.2023 Link zum Ausschreibungstext https://bwsyncandshare.kit.edu/s/5sWDjtNQDWxR2H2

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GDM-Rundmail Juni 2023
by Reinhard Oldenburg 22 Jun '23

22 Jun '23

Liebe Mitglieder der GDM, die Juni-Rundmail bringt traurige und erfreuliche Dinge: 1) Die GDM trauert um zwei prominente Mitglieder. Am 31. Mai ist Prof. Padberg (Bielefeld) verstorben. Er hat der Mathematikdidaktik durch viele Standardwerke eine solide Basis gegeben. Am 29.05. ist Hans-Dieter Rinkens (Paderborn) verstorben. Er hat nicht nur wichtige Beiträge zur Mathematikdidaktik geleistet, sondern trug u.a. als Rektor der Universität Paderborn auch darüber hinaus große Verantwortung. 2) Vom 04. bis 08. März 2024 findet an der Universität Duisburg-Essen am Standort Essen die 57. Jahrestagung der GDM unter dem Motto „Mathematikdidaktik – Gestern. Heute. Morgen.“ statt. Weitere Informationen zu den Hauptvortragenden, sowie zu Tagungsanmeldung und Beitragseinreichung finden Sie im First Announcement und auf der Homepage: www.gdm-tagung.de Bei Fragen erreichen Sie das Team unter gdm2024(a)uni-due.de. Das lokale Tagungsorganisations-Team der GDM 2024 freut sich, alle Interessierten in einer der grünen Hauptstädte Europas mitten im Ruhrgebiet begrüßen zu können. Bis bald in Essen! Mit freundlichen Grüßen Reinhard Oldenburg (1. Vorsitzender der GDM)

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GDM-Rundmail Mai 2023-#2
by Reinhard Oldenburg 25 May '23

25 May '23

Liebe Mitglieder der GDM, abweichend vom Plan, Rundmails im Monats-Rhythmus zu schicken, hier nun die zweite Mai-Mail: 1) GDM-Förderpreis: Silke Ruwisch weist als Vorsitzende der neuen Förderpreisjury darauf hin, dass bis zum 31.7.2023 hervorragende Dissertationen für den Förderpreis vorgeschlagen werden können. Genauere Modalitäten siehe unten. 2) Auf der Mitgliederversammlung am 12.5. gab es folgende Beschlüsse: - Als Nachfolgerin für den ausscheidenden Kassenführer Torsten Fritzlar wurde Carina Büscher gewählt. Die GDM dankt Torsten Fritzlar für die geleistete Arbeit und wünscht Frau Büscher Erfolg bei der neuen Aufgabe! - Reinhard Oldenburg wurde als 1. Vorsitzender wiedergewählt. - Maike Absagen wurde neu in de Beirat gewählt. - Wegen der guten Kassenlage wurde für 2023 eine Reduktion der Mitgliedsbeiträge beschlossen. Details finden Sie unter https://didaktik-der-mathematik.de/verein/#Mitgliedschaft%23Mitgliedschaft. Weitere Informationen finden Sie im Protokoll der Mitgliederversammlung in den nächsten GDM-Mitteilungen. 3) Die Herbsttagung des Arbeitskreises Mathematik und Bildung findet am 10./11. November in Aachen statt. Weitere Informationen und den Aufruf zur Mitarbeit finden Sie unten. Mit freundlichen Grüßen Reinhard Oldenburg (1. Vorsitzender der GDM) zu 1) Am 15.5.2023 wurde die neue Förderpreisjury mit den Mitgliedern Christine Knipping, Marcus Nührenbörger, Frode Rønning, Silke Ruwisch und Stefan Ufer konstituiert. Silke Ruwisch weist als Vorsitzende der Jury auf die Einreichfrist und damit einhergehende geänderte Modalitäten hin. Bis 31.7.2023 können hervorragende Dissertationen für den Förderpreis vorgeschlagen werden. Als digitale Unterlagen (einzeln und als unbeschränktes pdf) sind die folgenden Unterlagen unter https://syncandshare.lrz.de/preparefilelink?folderID=26hN6LbCaE5nwBVHpZU5u hochzuladen: • Schriftliche Empfehlung der Arbeit für den Förderpreis. • Elektronische Version der Arbeit. • Ggf. Darstellung des wissenschaftlichen Eigenanteils der:des Promovierenden an den Inhalten der Arbeit (vor allem, aber nicht nur bei publikationsbasierten Dissertationen). Darüber hinaus senden Sie bitte ein gedrucktes Exemplar an die folgende Adresse: Prof. Dr. Silke Ruwisch Institut für Mathematik und ihre Didaktik Leuphana Universität Lüneburg Universitätsallee 1 21335 Lüneburg Zu 3) BNE aus der Perspektive mathematischer Bildung – Mathematische Bildung aus der Perspektive von BNE Vortragende gesucht Der Arbeitskreis Mathematik und Bildung lädt herzlich zu seiner diesjährigen Herbsttagung am 10. und 11. November 2023 nach Aachen ein! Wie bereits auf dem letzten Treffen bei der Jahrestagung der GDM in Frankfurt diskutiert, wird sich die Herbsttagung mit dem Thema Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) beschäftigen. Im Sinne des Arbeitskreises soll BNE dabei aus einer bildungstheoretischen und bildungskritischen Perspektive beleuchtet und im Hinblick auf mathematische Bildung und den Mathematikunterricht hin gedacht sowie konkretisiert werden. Mögliche Diskussionspunkte wären: – Welche Perspektiven können aus einem mathematischen Bildungsverständnis heraus BNE gegenüber eingenommen werden? – Inwiefern verändert eine verstärkte Berücksichtigung von BNE das Bildungspotential des MU? – Inwiefern beeinflussen sich mathematische Bildung und BNE wechselseitig? Wo lassen sich Spannungsfelder identifizieren? – Inwiefern ist Mathematik (k)ein „BNE-affines“ Fach? – Welche Beiträge kann Mathematik(unterricht) für BNE leisten? – Welche Ansätze gibt es, um BNE in den Mathematikunterricht bzw. in die Lehramtsausbildung Mathematik zu integrieren? – … Wir freuen uns über Vortragsvorschläge zu diesen oder benachbarten Fragestellungen. In der Regel sind für einen Vortrag 30–45 min und eine anschließende Diskussion vorgesehen. Bei Interesse schicken Sie bitte einen Vortragstitel und ein Abstract von max. 250 Wörter bis zum 15. August an hamann(a)imai.uni-hildesheim.de und stefan.pohlkamp(a)rwth-aachen.de. Die Herbsttagung kann mit einem Besuch der Wissenschaftsnacht an der RWTH Aachen verbunden werden; insbesondere wird dort ein Vortrag angeboten, der zum Thema der Herbsttagung passen wird.

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GDM-Rundmail Mai 2023
by Reinhard Oldenburg 05 May '23

05 May '23

Liebe Mitglieder der GDM, wie gewohnt hier einige Informationen aus der Mathematikdidaktik, insbesondere auch zur hybriden Mitgliederversammlung am kommenden Freitag. 1) Das khdm bietet auch dieses Semester wieder zwei Termine mit je zwei Online-Vorträgen zur Hochschuldidaktik an. Details siehe unten. 2) Die Nachwuchskonferenz findet statt in Hildesheim vom 18.-22. September 3) Bis zum 30.5. können noch neue Beiträge für die nächste Ausgabe der Mitteilungen der GDM eingereicht werden - Details s.u. 4) Erinnert sei noch mal an die Mitgliederversammlung - siehe unter 4). Mit freundlichen Grüßen Reinhard Oldenburg (1. Vorsitzender der GDM) zu 1) Sehr geehrte Wissenschaftler*innen Das Kompetenzzentrum Hochschuldidaktik Mathematik (www.khdm.de) veranstaltet auch im Sommersemester 2023 wieder die khdm-Webseminare zu Zwecken des Austausches, der Vernetzung und Koordinierung hochschuldidaktischer Belange. Wir möchten alle Interessent*innen dazu einladen, sich über den folgenden Link in die Mailingliste zu dieser Veranstaltungsreihe einzutragen und an den entsprechenden Terminen teilzunehmen: https://www.khdm.de/webseminar Wir werden Sie mithilfe der Mailingliste über die anstehenden Veranstaltungen und Programme regelmäßig auf dem Laufenden halten und Ihnen die Zugangsdaten zu den Vorträgen zusenden. Die Termine im Sommersemester 2023: - 10.05.2023 (Mittwoch), 16:00 Uhr – 18:30 Uhr, Vortragende: Stefanie Rach (Otto von Guericke Universität Magdeburg) und Ghislaine Gueudet (Université Paris-Saclay) - 21.06.2023 (Mittwoch), 16:00 Uhr – 18:30 Uhr, Vortragende: My Hanh Vo Thi (Leibniz Universität Hannover) und Jürg Kramer (Humboldt-Universität Berlin) Die Abstracts zu den Vorträgen finden Sie im Anhang dieser E-Mail und im Internet unter: https://www.khdm.de/webseminar/abstracts Mit freundlichen Grüßen Jana Peters Zu 2) Die Universität Hildesheim und die Universität Potsdam laden Euch herzlich zur GDM Nachwuchskonferenz vom 18.-22. September 2023 in Duderstadt ein! Es gibt viele Interessante Workshops und Vorträge, neben vielfältigen Möglichkeiten zur Vernetzung mit anderen Promovierenden und Expert:innen. Die Anmeldung ist ab sofort bis zum 31. Mai möglich. Zu allen Informationen und zur Anmeldung gelangt Ihr hier: https://www.uni-hildesheim.de/fb4/institute/imai/forschung/gdm-nachwuchskon… Euer Orga-Team der NWK 2023!! Zu 3) Am 30.05. endet die Einreichfrist für das kommende Heft der GDM Mitteilungen. Haben Sie eine interessante Tagung abgehalten, ein Projekt gestartet/beendet oder etwas zur Diskussion zu stellen, können Sie kurze Berichte oder auch längere Beiträge über die folgende Seite einreichen:https://ojs.didaktik-der-mathematik.de/?journal=mgdm Sie finde auf dieser Seite zudem hilfreiche Informationen zum Verfassen und Einreichen eines Beitrags sowie eine entsprechende Dokumentvorlage. Zu 4) Digitale Teilnahme ist möglich über folgenden Zoom-Link: Thema: GDM Mitgliederversammlung Uhrzeit: 12.Mai 2023 03:00 PM Amsterdam, Berlin, Rom, Stockholm, Wien https://uni-augsburg.zoom.us/j/68833621424?pwd=cTdhd2dESXhRa21sOEk4ekF6SnNU… Meeting-ID: 688 3362 1424 Kenncode: GT.L06 Über SIP beitreten 68833621424(a)fr.zmeu.us Über H.323 beitreten 213.19.144.110 (Amsterdam Niederlande) 213.244.140.110 (Deutschland) Kenncode: 096942 Meeting-ID: 688 3362 1424 Präsenzteilnahme ist möglich: Hörsaal C028, Karl-Glöckner-Str. 21c, 35394 Gießen. Falls nur sehr wenige in Präsenz anwesend sein sollten, wechseln wir in den nahegelegenen Seminarraum C112.

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GDM-Rundmail April 2023
by Reinhard Oldenburg 06 Apr '23

06 Apr '23

Liebe Mitglieder der GDM, wie gewohnt hier einige wichtige Informationen u.a. zur Mitgliederversammlung. Wie schon die letzte Rundmail wird auch diese Mail sicherheitshalber auf der neuen (rundmail(a)lists.didaktik-der-mathematik.de) und letzmalig noch auf der alten Mailing-Liste verschickt. 1) Mitgliederversammlung der GDM. Die in der letzten Mail verschickten Informationen zur Mitgliederversammlung am Freitag, 12.Mai 15:00-17:00 hatten noch keine Ortsangabe für die Präsenzteilnahme - das wird nun unten nachgeolt. 2) Die GDM hat einen neuen Arbeitskreis: „Argumentieren, Begründen, Beweisen“. Auf der konstituierenden Sitzung wurden Leander Kempen und Michael Meyer als Sprecher gewählt. Die Eintragung auf der Homepage und die Einrichtung eines Mailverteilers erfolgen in Kürze. 3) Es gibt vielfältige Veranstaltungen für den Nachwuchs - siehe unter 3) 4) Karo Haier, unsere bisherige Geschäftsführerin, wird sich künftig ganz auf das Referendariat konzentrieren. Wir danken ihr für die geleistete Pionierarbeit und wünschen Ihr alles Gute und Erfolg auf ihrem weiteren Weg. Mit freundlichen Grüßen Reinhard Oldenburg (1. Vorsitzender der GDM) zu 1) Digitale Teilnahme ist möglich über folgenden Zoom-Link: Thema: GDM Mitgliederversammlung Uhrzeit: 12.Mai 2023 03:00 PM Amsterdam, Berlin, Rom, Stockholm, Wien https://uni-augsburg.zoom.us/j/68833621424?pwd=cTdhd2dESXhRa21sOEk4ekF6SnNU… Meeting-ID: 688 3362 1424 Kenncode: GT.L06 Über SIP beitreten 68833621424(a)fr.zmeu.us Über H.323 beitreten 213.19.144.110 (Amsterdam Niederlande) 213.244.140.110 (Deutschland) Kenncode: 096942 Meeting-ID: 688 3362 1424 Präsenzteilnahme ist möglich: Hörsaal C028, Karl-Glöckner-Str. 21c, 35394 Gießen. Falls nur sehr wenige in Präsenz anwesend sein sollten, wechseln wir in den nahegelegenen Seminarraum C112. zu 3) Liebe Doktorand*innen, Postdocs, Juniorprofessor*innen und alle, die Interesse haben, es ist so weit, wir, die GDM-Nachwuchsvertretung, haben wieder digitale Angebote für euch organisiert. Dieses Jahr gibt es sowohl drei Angebote im Net(t)working für Promovierende, als auch drei Online-Angebote für Postdocs. (Achtung, die Angebote für die Post-Docs beginnen bereits am 4. April!) Net(t)working für Promovierende: • 17. April (11-13 Uhr mit Daniel Sommerhoff, Raja Herold-Blasius, Johanna Schönherr): Gesprächskreis (beim Mittagessen) für alle, die sich bereits gefragt haben, ob und wie eine wissenschaftliche Karriere mit Kind(ern) zu meistern ist. • 15. Mai (16-19 Uhr mit Maike Schindler): Hilfreicher Input für deine erste Publikation oder eine Auffrischung dazu, worauf es beim Publizieren ankommt. • 19. Juni (16-19 Uhr mit Andreas Eichler): Welche Forschungsmethode passt zu deiner Forschungsfrage? Hier bekommst du einen Überblick über verschiedene Methoden (als Konsequenz einer Forschungsfrage). Nach den Workshops ist Zeit eingeplant, damit ihr euch gegenseitig vernetzen könnt. Nutzt die Möglichkeit Gleichgesinnte zu finden und euch zu unterstützen :-) Über folgenden Zoom-Link werden die Termine stattfinden. Ihr könnt euch über diesen Link auch gleichzeitig registrieren: https://uni-kassel.zoom.us/meeting/register/tJYsd-6uqjsvE9Qw-X69ItKorsqL9UN… Online-Angebote für Postdocs • 4. April (16:00–17:30 Uhr mit Andreas Obersteiner): Angebot unter dem Titel "Publizieren in Zeitschriften. Tipps und Tricks für den Review-Prozess". Andres Obersteiner wird von seinen Erfahrungen als Herausgeber beim JMD sowie beim JNC (Journal of Numerical Cognition) berichten und auch auf Aspekte wie die Auswahl einer passenden Zeitschrift beim Publizieren eingehen. • 2. Mai (18:00–20:00 Uhr mit Susanne Prediger): Überblick über Drittmittel-Möglichkeiten. Neben der DFG werden viele weitere Fördermittelgeber vorgestellt und Susanne Prediger wird von ihren bisherigen Erfahrungen berichten. • 6. Juni 2023 (18:00–20:00 Uhr): Angebot zu Berufungsverfahren. Expert*innen wurden bereits angefragt und zu einem späteren Zeitpunkt bekanntgegeben. Danach ist eine offene Diskussions- und Fragerunde geplant. Teilnehmen (ohne Anmeldung) könnt ihr unter: https://uni-wuerzburg.zoom.us/j/63791249554?pwd=NXZQbCszTHBMYkcrdzdEYmIwNTl… Meeting-ID: 637 9124 9554 Passwort: 492564 Falls ihr noch Fragen habt, kommt gerne per Mail auf uns zu! Liebe Grüße, eure GDM-Nachwuchsvertretung

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Rundmail GDM März - neuer Verteiler
by geschaeftsfuehrung＠didaktik-der-mathematik.de 19 Mar '23

19 Mar '23

Liebe Mitglieder der GDM, hier wichtige Informationen u.a. zur Mitgliederversammlung. Falls Sie diese Mail doppelt bekommen: Bitte nicht ärgern. Informationen zu den Mailinglisten gibt es ganz unten unter Punkt 4. 1) Mitgliederversammlung der GDM. Die Einladung zur Mitgliederversammlung mit Tagesordnung ist im aktuellen Heft der Mitteilungen enthalten: Freitag, 12.Mai 15:00-17:00. Die Mitgliederversammlung wird hybrid stattfinden, d.h. man kann sowohl digital teilnehmen als auch in Präsenz. Die Durchführung findet statt gemäß dem geänderten Vereinsgesetz. Dieses ist zwar vom Bundestag beschlossen, wartet aber noch auf die Unterzeichnung durch den Bundespräsidenten. Wir rechnen damit, dass dies rechtzeitig erfolgt. Sollte das wider Erwarten nicht stattfinden, würden wir zu Beginn fragen, ob es Einwände gegen eine Durchführung im Vorgriff auf die Regelung gibt. Falls das der Fall sein sollte, gäbe es zu allen Punkten nur eine Aussprache und wir müssten die Beschlüsse nachholen. Die Zugangsmöglichkeiten finden Sie unten. 2) Die Nachwuchskonferenz der GDM wird im Herbst 2024 in Bad Malente stattfinden - Details siehe unten. 3) Die Tagung MaVi zu Mathematical Views findet im September diesen Jahres in Vercelli statt - Details siehe unten. 4) Innerhalb der GDM gibt es viele Mailinglisten. Um diese einheitlich, datenschutzkonform und am Ende sogar komfortabel (was die Ein- und Austragung anbelangt) zu gestalten, haben wir einen Mailing-Listen-Server aufgesetzt. Neben den Mails der Arbeitskreise soll auch diese Rundmail künftig darüber laufen. Aktuell, in der Phase des Umzugs, geht die Mail, die Sie gerade lesen, über den alten und den neuen Verteiler heraus, so dass Sie sie ggf doppelt bekommen (was ein gutes Zeichen ist, weil Sie dann in der neuen Liste eingetragen sind). Weitere Infos unten unter Punkt 4. Mit freundlichen Grüßen Reinhard Oldenburg (1. Vorsitzender der GDM) zu 1) Digitale Teilnahme ist möglich über folgenden Zoom-Link: Thema: GDM Mitgliederversammlung Uhrzeit: 12.Mai 2023 03:00 PM Amsterdam, Berlin, Rom, Stockholm, Wien https://uni-augsburg.zoom.us/j/68833621424?pwd=cTdhd2dESXhRa21sOEk4ekF6SnNU… Meeting-ID: 688 3362 1424 Kenncode: GT.L06 Über SIP beitreten 68833621424(a)fr.zmeu.us<mailto:68833621424@fr.zmeu.us> Über H.323 beitreten 213.19.144.110 (Amsterdam Niederlande) 213.244.140.110 (Deutschland) Kenncode: 096942 Meeting-ID: 688 3362 1424 Präsenzteilnahme ist möglich …. zu 2) Save-The-Date Nachwuchskonferenz 2024 Die Nachwuchskonferenz der GDM wird vom 09.-13. September 2024 in Bad Malente stattfinden. Ausgerichtet wird die Konferenz von Prof. Dr. Daniel Sommerhoff und der Abteilung Didaktik der Mathematik am IPN Kiel. Details zu Programm, Anmeldung und Tagungsort folgen bald gesondert. Bitte merken Sie sich den Termin vor und geben ihn an interessierte Personen weiter. zu 3) Internationale Tagung zu Mathematical Views (MAVI) 2023 Vom 20.-22. September 2023 wird die internationale 29. MAVI-Konferenz in Vercelli (Italien) stattfinden. Das Themenspektrum der Konferenz umfasst alle Bereiche von affektiven Faktoren in der Mathematikdidaktik, insbesondere attitudes, beliefs, emotions, identity, interest, motivation, values usw. , sowohl in theoretischen Betrachtungen als auch empirischen Forschungsarbeiten. Weitere konkrete Informationen zur MAVI-Tagung finden sich hier https://sites.google.com/view/mavi29/home Die Einreichung von Beiträgen ist ab sofort möglich (abstracts bis zum 15. Mai; full papers bis zum 1. Juni 2023). Für Nachfragen zur MAVI-Gruppe und zur MAVI-Konferenz stehen die Mitglieder des MAVI coordination board gerne zur Verfügung (https://www.mathematical-views.org/contact/); für die deutsche Community gerne auch Fragen direkt an mich. zu 4) Die Mailinglisten der GDM können Sie unter lists.didaktik-der-mathematik.de einsehen. Es gibt zwei Arten, in eine Mailingliste aufgenommen zu werden: 1. Sie wählen auf der genannten Seite eine Mailingliste aus und hinterlassen Ihre E-Mail-Adresse. Sie erhalten im Anschluss eine E-Mail an die angegebene Adresse auf die Sie antworten müssen (Inhalt egal) ohne den Betreff zu ändern. 2. Sie können sich auf der gleichen Seite auch registrieren und ein Profil mit Passwort erstellen, um ihre Abonnements später verwalten zu können. Diese Mitgliedschaft ist unabhängig von der Mitgliedschaft bei der GDM und auf der Seite etwas irreführend. Daher können hier nicht die Login-Daten der GDM Seite verwendet werden.

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